102. Выпишите предложения с причастными оборотами, расставьте в них запятые. Выделите суффиксы в причастиях и основу глаголов, от которых образованы прича-
стня. Обратите внимание на вид глаголов и причастий.
Ак калпак
Уважаемому человеку достигшему высокого положения в обществе кыргызы
дают напутствие: «Пусть Белый колпак не упадёт с твоей головы!» Это пожела
ние означает очень многое: не подвести своих предков, ни при каких обстоятель-
ствах не потерять своего достоинства. Это помнит каждый человек надевающий
ак калпак.
Это часть
Для кыргыза ак калпак не простой головной убор. Белый колпак
истории кыргызского народа. Колпак, подобно высоте белоснежных гор родины,
символизирует высоту помыслов, чистоту и единство с народом.
В эпосе «Манас» кыргызский народ характеризуется как «народ, носящий бе-
лый колпак, вершина которого белая, как вершины гор, а основание темное, как
подножие гор».
Во всем мире ак калпак носят только кыргызы и казахи. Ак калпак можно носить
круглый год: зимой в нем тепло, а летом он от палящих лучей солнца.
Ак калпак украшенный узорами и кисточкой символизирует арчу и обозначает
вечность.
В старину колпак был символом дружбы и объединения умов. Враждующие пле-
мена в знак примирения преподносили друг другу в дар белоснежный калпак.
Ак калпак белый символ чести и достоинства оберегаемый народом венчает
головы почитаемых и чистых помыслами людей.
По К. Иманалиеву
Какие символы заложены в форми​

В (предлог) Хохломе (сущ. _._._) никакой (местоим. прилаг. ~) деревянной (прилаг. ~) посуды (сущ. _ _ _) и (союз) мебели  (сущ. _ _ _) не точили (гл. =), не расписывали  (гл. =) и (союз) не золотили  (гл. =).

Повествовательное, невосклицательное, простое, односоставное, неопределённо-личное, осложнено однородными сказуемыми и дополнениями, не полное, распространенное.

Главные члены предложения: сказуемое (=).

Второстепенные члены предложения: дополнение (_ _ _), обстоятельство (_._._), определение (~).

Схема на рисунке ↓

На картине Ф.П. Решетникова "Опять двойка" изображена семья. Мальчик – главный герой картины – пришел домой из школы. Но он не весел, потому что у него двойка. Судя по названию картины, она уже далеко не первая. Мама мальчика очень огорчена. Так и кажется, что, узнав про плохую оценку, она всплеснула руками и бессильно опустилась на стул, где она и изображена. Мама смотрит на сына с укоризной, и мальчику стыдно. Он надулся и отвернулся, пряча глаза, потому что он и сам огорчен и понимает свою вину.

С осуждением смотрит на брата и старшая сестра, которая здесь же на столе разбирает свои учебники и тетради. Видно, что это аккуратная и прилежная девочка. Я думаю, что она хорошо учится, может быть, она отличница и расстраивается, что младший братишка получил неудовлетворительную оценку. На девочке аккуратная школьная форма, отглаженный красный пионерский галстук, волосы тщательно причесаны.

Объяснение:

поставь лайк и оценки это правильно сделай лучшим мой ответ