105Д. Заполните страницу двухчастного дневника. В первой части запишите фразы из видеосюжета, которые произвели на вас впечатле-
Ние, вызвали воспоминания, озадачили вас. Во второй части напишите
Комментарии, почему записали эту фразу, вопросы, которые она вызвала.
Фразы, которые произвели на вас впечатле-
ние, вызвали воспоминания, озадачили вас
Ваши комментарии

Видео в ютубе называется "В Токио со дня на день начинается сезон цветения сакуры" ​

Прозябший – особая форма глагола, причастие. I Обозначает признак предмета по действию: … какой? прозябший. (Вместо многоточий здесь и далее надо записать существительное, от которого задаётся к причастию вопрос) . Н. ф. – прозябший. II Морфологические признаки: постоянные - действительное времени, сов. вида, невозвратное; непостоянные – в им. пад, ед. ч. , мужском роде (надеюсь, что в именительном, потому что, скорее, относится к одушевлённому существительному, но может быть и в вин. падеже – предложения нет, поэтому не понять) . III (Какой …?) прозябший (подчеркните волнистой линией, так как это определение) . Пахнущей – особая форма глагола, причастие. I Обозначает признак предмета по действию: … какой? пахнущей. Н. ф. – пахнущий. II Морфологические признаки: постоянные – действительное, наст. времени, несов. вида, невозвратное; непостоянные – в род. , дат, твор. или предл. пад. (без предложения определить невозможно) , ед. ч. , женском роде. III (Какой …?) пахнущей (подчеркните волнистой линией, так как это определение) . Пылающую – особая форма глагола, причастие. I Обозначает признак предмета по действию: … какой? пылающую. Н. ф. – пылающий. II Морфологические признаки: постоянные – действительное, наст. времени, несов. вида, невозвратное; непостоянные – в вин. пад. , ед. ч. , женском роде. III (Какую …?) пылающую (подчеркните волнистой линией, так как это определение) . Зажигая – особая форма глагола, деепричастие. I Обозначает добавочное действие: … что делая? зажигая. (Здесь и далее вместо многоточия записать глагол, к которому относится деепричастие) . Н. ф. – зажигать. II Морфологические признаки – несов. вида, неизменяемая форма. III (Когда …?) зажигая (подчеркните линией точка-пунктир, так как это обстоятельство) . Войдя – особая форма глагола, деепричастие. I Обозначает добавочное действие: … что сделав? войдя. Н. ф. – войти. II Морфологические признаки – сов. вида, неизменяемая форма. III (Когда …?) войдя (подчеркните линией точка-пунктир, так как это обстоятельство) . Синея – особая форма глагола, деепричастие. I Обозначает добавочное действие: … что делая? синея. (Здесь и далее вместо многоточия записать глагол, к которому относится деепричастие) . Н. ф. – синеть. II Морфологические признаки – несов. вида, неизменяемая форма. III (Как? Каким образом …?) синея (подчеркните линией точка-пунктир, так как это обстоятельство) .

Дорогой друг, с наилучшими пожеланиями пишу тебе я. Твое письмо я получил, за которое я очень тебя благодарю.

Я до сих пор провожу каникулы в деревне, в гостях у дедушки и бабушки. Мне здесь очень нравится, поэтому останусь здесь до конца лета. У меня здесь появилось много друзей. Мы с ними весело проводим время: играем в футбол ходим купаться на речку, в лес за ягодами. Ребята - добрые, заводные.Когда бабушка идёт соседям домой она приносит саркыт. Мне бабушка сказала что саркыт это- вкус детства и праздника. В него могут положить конфеты, печенья, мясные и колбасные изделия. На языке гостеприимства положить саркыт для своих гостей значит выразить им благодарность и уважение субботу мы скакали верхом на лошодях,мне очень понравилось потомучто я стал побидителем. Точнее это Байга — это скачки на лошадях на большие расстояния по пересеченной местности. Но современную байгу проводят на ипподромах и за первое место вручают машину или что то ещё. А мне подорили камзол.Здесь очень много весёлого, когда ты приедешь с другой страны посити аул,здесь очень много казахских традиций о которых ты не знал пока жду твоего ответа