108. B5 классе вы познакомились с одним из чудес света Висячими садами Семирамиды. Прочитайте словосочетания. Расскажите Навуходоносор по ним о Висячих садах Семирамиды. Ока- Семирамида ких событиях вы расскажете?

  БлагодарИть, брестИ, бросАть, вернУть, вертЕть, горЕть, грузИть, дарИть, декламИровать, Ездить, жалЕть, желАть, замечАть, звонИть, исчЕзнуть, караУлить, клАняться, ложИться, мешАть, молчАть, мотАть, нагревАть, насыщАть, отказАть, плестИ, привлЕчь, пригласИть, рабОтать, разбирАть, сажАть, старАться, хитрИть, чИстить, щЁлкать, явИться. 
СТАРАТЬСЯ - старался, старалась, старалось, старались время); стараюсь, стараемся, стараешься, стараетесь, старается, стараются (настоящее время); будет стараться, будут стараться, постараются (будущее время).

Глагол – очень важная часть речи, по частоте употребления занимающая второе место после существительного.
Глагол обозначает действие и поэтому обладает огромным потенциалом для выражения бесчисленных действий, сопровождающих человека в трудовой, социальной, экономической, научной, общественной деятельности, различные явления природы.
Кроме содержательной насыщенности, глагол обладает высокой эстетической ценностью. Выразительность языка достигается подбором как различных глаголов, так и однокоренных (досказать – высказать – пересказать) .
Сила русского глагола в не только называть действие, но и показывать, как оно протекает во времени. Оно может длиться долго, может произойти в один момент, может обозначать начало, а может и конец действия.
Таким образом, глаголы обозначают различные действия и задают нашей речи определённый ритм, т. е. делают её выразительной.
2) трусить, страшиться, бояться
Гореть , пылать, пламенеть
3)