108. Определите спряжение глаголов в левом столбике. Составьте глагольные сло-
восочетания, используя прилагательные из
правого столбика и слова обычай и тради-
ция в нужном падеже. От чего зависит падеж
этих существительных? Какие особенности
обычаев и традиций выражаются в этих
словосочетаниях?
Глагол.
Спряжение
глагола,
с. 299
обычаи
традиции
уважать
ЧТИТЬ
уважительно относиться
познакомиться
веками создавать
соблюдать
сохранять
рассказывать
передавать
народный
национальный
семейный
местный
народный
вековой
добрый
старинный
новый​

В некотором царстве,в некотором государстве  жил Иван-царевич.Был он щупленький,маленький,всего боялся.Он очень дружил с местным орлом-сильным,крупным и веселым. Однажды ,в сопровождении свиты пошел он на прогулку. И его украл орел,решил показать Иван-царевичу мир .Летел он долго-ли,коротко-ли с Иван-царевичем на крыльях.Устал,присел отдохнутьи оказался в нашем городе. Иван-царевич очень удивился,увидев после своих теремов многоэтажные дома,широкие площади,улицы,скверы,парки,светящиеся витрины магазинов,кинотеатров.а на одном доме он увидел надпись-"Спортивный клуб- БЕРКУТ" и решил зайти и посмотреть,что же это за чудо.Орел ждал его терпеливо,спрятавшись за колонной.Когда он зашел в клуб,то увидел там много всевозможных тренажеров,на которых занимались люди.Ивану так захотелось попробовать заниматься самому,что он попросил орла временно остаться в нашем городе. За перстень Ивана -царевича местный тренер согласился позаниматься с ним и стал тренировать Ивана. Сначала царевичу было больно,но он пересилил боль и ему так понравился спорт,
что он на время остался жить в городе,вместе с орлом время.Иван стал сильным,ловким,умелым.Дома его уже и искать перестали. И решил он проведать своих родных и с орлом улететь на родную землю.Куда лететь он знал,карту составил.Одна загвоздка-орел его поднять не смог.Свою корону Иван променял на спортивный самолет у местного предпринимателя,посадил орла в кабинку,чтобы тот отдыхал,а сам повел самолет.Когда они прибыли на родину ,там его уже никто не ждал,никто не узнал.,только царевна Марья с соседнего царства признала в нем царевича Ивана.Они поженились и жили долго и счастливо!

Герой рассказа Виктора Астафьева "Васюткино озеро" родился и вырос в таёжном краю, в семье рыбака. К тринадцати годам он уже многое знал и умел. Отец брал его на промысел. Когда работы было немного, рыбаки собирались вечерами в избушке, рассказывали разные истории, лакомились кедровыми орешками, которыми их снабжал Васютка. Когда мальчик уходил в лес один, мать напоминала ему о том, что нельзя "переиначивать таёжные законы": надо обязательно брать с собой спички, хлеб, соль.
В мудрости законов и в необходимости соблюдать их Васютка убедился, когда заблудился. Конечно, ему было очень страшно одному в тайге. Он вспомнил рассказы о том, как будто люди в лесу иногда погибают. Но Васютку природная память, смекалка, находчивость, знание леса, примет, приобретённые навыки и умения разжечь костёр даже в дождь, приготовить дичь, не расходовать зря "драгоценный припас" - патроны. А главное - желание выжить во что бы то ни стало. "Тайга хлипких не любит,"-эти слова отца и деда вспомнились мальчику в самую страшную минуту, когда он был в отчаянии, они придали ему сил. Мальчику пришлось бороться со своим страхом, с голодом, с усталостью. Он предусмотрительно вешал мешок с остатками еды на сук, не поддавался соблазну съесть хлеб весь сразу, не метался по тайге, а заставлял себя соображать, в каком направлении лучше двигаться. Васютка выбрал правильное направление на север, догадался, что озеро проточное, раз в нём водится речная рыба, что речка от озера обязательно выведет к Енисею.
Все потом удивлялись, как мальцу удалось победить тайгу, Васютка рассказывал правду о пережитом, но отец и дед не позволяли ему хвастаться: они растили из него настоящего мужчину, сибиряка.
Озеро, названное Васюткиным, - это память о мужественном поведении заблудившегося мальчика.