11. напишите заявление или объяснительную записку (выберите верный вид документа) на имя ректора вуза, заведующего кафедрой, декана вашего факультета или куратора группы (выберите верный адресат), изложив обстоятельства следующей ситуации: один из преподавателей перед экзаменом намекал, что знания надо подкрепить чем-то материальным. 12. в данном тексте исправьте ошибки и сгруппируйте его для объявления (вертикальный формат). внимание! жители города - героя тулы и уважаемые его гости! центральный парк культуры, а также отдыха им. п.белоусова предлогает всем желающим людям прогулки на конских по центральным алеям и живопистным уголкам парка. поместимость конной повозки – 5 человекомест. время маршрута – полчаса. комплектная стоимость 1 ездки – 300 рублей. администрация парка. 13. перед вами текст неумело составленной газетной заметки. отредактируйте его и перепишите. помните, что информация носит официальный характер, она должна быть точна, лаконична, изложена без ошибок. в тулгу недавно спектакль студенческой театра-студии «риск». для экранизации были выбраны «сказки» м.е.салтыкова-щедрина, которые привлекли глубиной своей режиссера, который ставил спектакль. спектакль удался, вся публика громко и долго аплодировала. многих порадовали актеры-первокурсники своей игрой, которая была эффективна и замечательная. ныне коллектив театра хочет заняться пьесой а.п.чехова «дядей ваней». успехов всем людям творческим в нашем вузе, а зрителям радость!

Ястою на высоком берегу моря.июль только вступил в свои права,и воздух невероятно жаркий.с моря на меня дует ветер,обжигая меня по щекам.я стою в больших коричневых очках,на мне рваные летние шорты,такие же свободные как само море,плетеные босоножки с бусинками.такие вплетены в мои волосы.я стою на высоком берегу моря,раскинув руки.я зажмуриваю глаза от палящего солнца,мороженое течет с моей руки.когда я открываю глаза,я вижу синь моря.оно блестит на солнце так,будто бы кто-то неизвестный впопыхах рассыпал маленькие бриллианты.солнце берет свое начало в море,оно наградило его своими лучами.море принимает их.где-то в небе я вижу чаек,я даже отчетливо их слышу.они кричат о лете,об июле.их голоса посвящены только морю.я слизываю потекшее мороженное с руки и поправляю волосы.рядом со мной,на утесе,лежат камешки,галька,ракушки.я вижу молодого парня на моторной лодке,он плывет рассекая волны.наверное он смеется.лето,это такое время,когда все смеются.я вижу девушку.она идет вдоль высокого берега босиком и несет с собою книгу и плед,наверное хочет остаться с морем на целую ночь.чайка деловито присела на конец утеса.кажется я вижу самый горизонт,самый край моря и край земли.ощущение,что за этим краем все обрывается,ведь там нет моря,а значит нет жизни.солнце устало,садится.закат обнимает небо и тянет руки к солнцу.небо становится розоватым,чайки снова летят высоко.день подходит к концу.

 Мы живем в постиндустриальном обществе, где самым главным фактором производства являются знания, на сегодняшний день знания ценятся больше всего. Когда – то общество относилось к аграрному типу, и в почете была земля, преобладал ручной труд. Сейчас же все изменилось, общество компьютеризировалось, востребован интеллектуальный труд, физическая деятельность отошла на второй план. Свежие и новые идеи, креативность, логика и творчество – вот что должен объединять в себе современный человек. Чтобы стать востребованным и высокооплачиваемым специалистом, нужно быть образованным и начитанным.

     Знания – это дорога в светлое будущее. Как гласит поговорка: ученье свет, а неученье тьма. Человек, обладающий знаниями, всегда найдет себе достойное занятие, он конкуренто и ценится на рынке труда. Умный человек хорошо воспринимается обществом, легко находит язык с новыми людьми, ему просто найти тему для разговора. С таким человеком приятно общаться, он может доказать и аргументировать свою точку зрения.

     Получать знания нужно на протяжении всей жизни, заниматься самообразованием, корректировать свои знания и пополнять свою сокровищницу новым материалом. Человек, стремящийся высоко и надежно закрепиться в обществе, постоянно старается совершенствовать себя и свои знания. 

     Информация стремительно обновляется, чтобы быть всесторонне развитым и информированным, нужно обновлять свои знания и не останавливаться на достигнутом результате. Я считаю, что школьник должен стремиться впитывать в себя информацию, которую преподносят ему преподаватели и искать ей применение.