13. В каком предложении знаки препинания расставлены неправильно? а) Земля и небо: все одето каким-то тусклым серебром, 6) Все в тающей дымке: холмы, перелески, в) Медведи, лисицы, рыси - разные звери водятся в тайге.
1.1),4) Через открытое окно доносились то гудки паровозов, то лай собак. Кистью Айвазовского двигало неуёмное желание подарить миру новые поэмы о величественной борьбе человека со стихией и о неизведанной красоте лучезарного моря, о родных просторах и о далёких побережьях. 2.лЕкторов 3.1,2,3 Сейчас , смущённый , он стоял перед нами , теребя платок и что-то рассматривая под ногами. 4.1,2,4,5,7,8.Запятые при обращении. 5.1. Пушкин крайне заинтересовался рассказом П. В. Нащокина и принялся за составление планов, а вскоре и за писание романа , герой которого в первоначальном плане фигурирует под фамилией Островского, измененной затем на Дубровского.
Картина Григорьева "Вратарь" была написана в 1949 году, спустя 4 года после войны. Страна ещё не оправилась к тому времени,но люди делали,что могли,они все равно старались быть оптимистичны, это видно на данной картине художника. Здесь показана мальчишеская игра на пустыре. В то время, футбол считался самым увлекаемым занятием для мальчиков. Всё напряжении картины держит мальчик,стоящих на воротах,так как от него зависит исход данной игры,споймает ли он мяч?забьют ли гол? Можно заметить на его колене повязку и сделать вывод,что он и вовсе не новичок в этой игре. В левой части мы видим,что ворота заменяют обычные 2 портфеля,можно сделать вывод, что мальчики после школы, прямиком шли на пустырь,чтобы поиграть в футбол. На картине можно заметить несколько человек,которые переживают и очень внимательно наблюдают за игрой. Это были дети,возможно одноклассники тех,кто играет,пришли,чтобы поддержать. Рядом с ними сидит взрослый мужчина,который также вовлечен в игру,может это случайный прохожий,а может и вовсе учитель или чей-то родитель.
Через открытое окно доносились то гудки паровозов, то лай собак.
Кистью Айвазовского двигало неуёмное желание подарить миру новые поэмы о величественной борьбе человека со стихией и о неизведанной красоте лучезарного моря, о родных просторах и о далёких побережьях.
2.лЕкторов
3.1,2,3
Сейчас , смущённый , он стоял перед нами , теребя платок и что-то рассматривая под ногами.
4.1,2,4,5,7,8.Запятые при обращении.
5.1.
Пушкин крайне заинтересовался рассказом П. В. Нащокина и принялся за составление планов, а вскоре и за писание романа , герой которого в первоначальном плане фигурирует под фамилией Островского, измененной затем на Дубровского.
Здесь показана мальчишеская игра на пустыре. В то время, футбол считался самым увлекаемым занятием для мальчиков. Всё напряжении картины держит мальчик,стоящих на воротах,так как от него зависит исход данной игры,споймает ли он мяч?забьют ли гол? Можно заметить на его колене повязку и сделать вывод,что он и вовсе не новичок в этой игре.
В левой части мы видим,что ворота заменяют обычные 2 портфеля,можно сделать вывод, что мальчики после школы, прямиком шли на пустырь,чтобы поиграть в футбол. На картине можно заметить несколько человек,которые переживают и очень внимательно наблюдают за игрой. Это были дети,возможно одноклассники тех,кто играет,пришли,чтобы поддержать. Рядом с ними сидит взрослый мужчина,который также вовлечен в игру,может это случайный прохожий,а может и вовсе учитель или чей-то родитель.