133Б. Прочитайте предложения. К чему относится придаточная часть — ко всей главной части или к одному слову в ней? Поставьте вопрос от глав- ной части к придаточной. Выпишите сначала сложноподчиненные предлог жения с придаточной частью, относящейся к одному слову в главной части, затем — с придаточной, относящейся ко всей главной. Обозначьте графичес- ки союз, союзное слово подчеркните как член предложения. 1. Вода - это самый важный элемент в биосфере Земли, который нельзя ничем заменить. 2. Для того чтобы сохранить запасы минерального сырья, разрабатываются синтетические мате риалы аналоги. 3. Лесные ресурсы расходуются неравномерно по регионам. потому что люди ведут заготовки в выгодных ему местах в настоящее время. 4. Поскольку грунтовые воды не могут обеспечить растущие потребности народного хозяйства в воде, необходимо найти глубинные артезианские воды. 5. Минеральные ресурсы невозобновляемые природные запасы вследствие чего главной проблемой становится истощение запасов ресурсов. 6. Если вода исчезнет на определенной территории, то это негативно скажется на флоре, фауне, почве и даже климате. 7. На территории Казахстана озера удалены друг от друга на сотни километров или расположены настолько плотно, что образуют озер ные области.

1. осень наступила как-то 2. в течение августа стояли солнечные деньки и по ночам было тепло. 3. в садах пышно цвели георгины и розы .4. к их сладковатому аромату примешивался запах листвы, горьковатый, терпкий. 5. ещё ничто не предвещало приближения осени с холодными дождями первыми заморозками. 6. только сердце иногда замирало от смутной тревоги: всё меньше августовских листков оставалось в календаре, да по вечерам становилось прохладнее, да и ночи были совсем уж не летние, долгие, 7. зато днём под палящими лучами солнца забывалось беспокойство. 8. окрестные луга, озарённые ярким светом, поражали разноцветьем трав. 9. раскалённый к полудню воздух звенел от жужжания пчёл, звона прозрачных крыльев стрекоз, беззаботного пения птиц, шёпота листвы. 10. и даже невесомые паутинки-предвестники бабьего лета, запутавшись в косах растрёпанных озорным ветром, скорее удивляли и оставляли в душе неосознанную радость.11. а с начала сентября резко похолодало, даже кое-где подморозило. .12. почерневшие георгины, склонив свои гордые головки, как-то съёжились, словно испугались приближающегося ненастья. 13. с яблонь и вишен, почти обнажённых, с печальным шорохом опадали листья, прихваченные морозцем. 14.трава, побелённая инеем, словно постарела. 15. казалось, вся природа затаилась в ожидании скорых холодов .16. и только на антоновке светились как маленькие осенние солнышки жёлтые яблочки, и над плыл свежий яблочный аромат. 17. было светло и удивительно тихо!   1. тема текста: наступление осенизаголовок: осень наступила2.  16, 63. 12, 104.  я не поняла, извини5. приложение?   6. забывалось беспокойство. забывалось - сказуемое, глагол. беспокойство - существительное, подлежащее.7.1 основа - стояли деньки

1. осень наступила как -то . в течение августа ,стояли солнечные деньки ,и по ночам было тепло. 3. в садах пышно цвели георгины и розы .4. к их сладковатому аромату примешивался запах листвы ,горьковатый терпкий. 5. ещё ничто не предвещало приближения осени ,с холодными дождями ,первыми заморозками. 6. только сердце иногда замирало от смутной тревоги: всё меньше августовских листков оставалось в календаре ,да по вечерам становилось прохладнее ,да и ночи были совсем уж не летние: долгие7. зато днём ,под палящими лучами солнца ,забывалось беспокойство. 8. окрестные луга ,озарённые ярким светом ,поражали разноцветьем трав. 9. раскалённый к полудню воздух ,звенел от жужжания пчёл ,звона прозрачных крыльев стрекоз ,беззаботного пения птиц ,шепота листвы. 10. и даже невесомые паутинки -предвестники бабьего лета ,-запутавшись в косах ,растрёпанных озорным ветром, скорее удивляли и оставляли в душе неосознанную радость. 11. а ,с начала сентября ,резко похолодало ,даже кое-где подморозило. . 12. почерневшие георгины ,склонив свои гордые головки ,как -то съёжились ,словно испугались приближающегося ненастья. 13. с яблонь и вишен ,почти обнажённых ,с печальным шорохом ,опадали листья ,прихваченные морозцем. 14.трава ,побелённая инеем ,словно постарела. 15. казалось ,вся природа затаилась в ожидании скорых холодов .16. и ,только на антоновке светились ,как маленькие осенние солнышки ,жёлтые яблочки ,и над плыл свежий яблочный аромат. 17. было светло и удивительно тихо! 1. определите тему текста, озаглавьте его. 2. укажите номера ссп. 3. укажите номера предложений с обособленными обстоятельствами, выраженными до. 4. укажите номера предложений второго абзаца, в которых есть обособленные определения. 5. укажите номер предложения, в котором есть приложение. 6. выпишите основу 7 предложения. 7. укажите количество основ во 2 предложении.