14. Какой случай говорит о неуместности речи?
1.говорящий учитывает уровень образования собеседника;
2.субъект использует разговорную лексику в письменном тексте официально-делового стиля;
3.говорящий учитывает национальность и вероисповедание собеседника.
1 - 1) В иные дни до того припекало, что становилось трудно дышать.
2 - 3) Николай вёл себя так, как будто бы ничего не случилось.
3 - 3) Если светит солнце и на небе нет облаков, то пение и запах сена чувствуются сильнее.
4 - 1) Если бы я увидел хоть единственный огонёк где-нибудь вдалеке, я бы, конечно, немедленно остановился.
5 - 3) А старики пускай дерутся, коли им интересно.
6 - 1) Для того чтобы они поняли нашу правду скорее, мы должны идти вперёд.
7 - 1) Няня оставалась в тени, чтобы вязать чулок.
8 - 3) Я пригласил вас, господа, с тем, чтобы сообщить пренеприятное известие.
9 - 2) Мы втроём начали беседовать, как будто весь век были знакомы.
10 - 3) И пойдут они туда, где царит покой.
11) - 1) Прежде чем я остановился в этом берёзовом леску, я со своей собакой через высокую берёзовую рощу.
12 - 4) Иногда магме удаётся где-нибудь проломить плиту или проскользнуть в щель, тогда раскалённый камень рвётся наружу, как пар из чайника.
13 - 4) Иногда магме удаётся где-нибудь проломить плиту или проскользнуть в щель, тогда раскалённый камень рвётся наружу, как пар из чайника.
2. Ать, ять, оть, уть,ыть,ти, чь во мн. ч. ут,ют - 1 спряжение. Ить во множ числе ат, ят- 2 спряжение. Гулять (1), встретить (2)
3. Нужно глагол поставить в начальную форму и посмотреть на гласную перед ТЬ, и смотреть 2 пункт. Бегает (бегает, 1 спр)
4. Исключения 1 спр. -Брить, стелить. 2 спр. - смотреть,видеть,ненавидеть, зависеть, обидеть, терпеть, вертеть, гнать,держать, дышать, слышать