145. Опираясь на текст предыдущего упражнения, продумайте и за пишите выступление в публицистическом стиле: используйте обраще.
ния, объясните, как нужно вести себя в общественных местах, призовите ребят
к порядку. Произнесите подготовленный текст.
146. Спишите, распределяя слова по видам орфограмм на месте скобок.
Обозначьте условия выбора н или нн. Составьте два сложных предложения,
используя записанные слова и подчёркивая их как члены предложения.
Неизме(н, нный, жела(н, нна, нарисова(н, нные, забрызган,
нный, совершен, нна, непрекло(н, нна, родствен, нные, пересы-
па(н, нное, выращен, нна, выглажен, нна, запачка(н, нные,
песчан, нный, измучен, нный взгляд, измучен, нный дорогой
путник, испечён, нный картофель, печён, нный пирог, топлё(н,
нное молоко, истоплен, нная печь, измучен, нны, закончен,
Hн)а.
147. Ниже приведён план работы школьного туристского кружка. Спишите, заме-
няя выделенные глаголы краткими страдательными причастиями. У вас получится
отчёт ребят о подготовке к походу.
1. Составить маршрут с указанием на карт.. мест остановок для
Ночлега.
2. Проверить исправность туристского сн..ряжения.
3. Получить согласие родителей на участие в походе.
тер. .​

1. 1) Узнайте когда прибывает мой поезд.

2) Узнайте где расположен зоомагазин.

3) Узнайте куда уехал директор школы.

4) Узнайте кто собирается ехать в лагерь.

5) Узнайте чей рюкзак остался в раздевалке.

С 1 по 3 - союзные слова подчеркивай как обстоятельство, в 4 - подлежащее, в 5 - определение.

2. 1) Позвольте мне присоединиться к вам, потому что меня заинтересовал ваш разговор.

2) Позвольте мне присоединиться к вам, так как я тоже хочу сыграть в карты.

3) Позвольте мне присоединиться к вам, чтобы играть стало интереснее.

С 1 по 3 - союзы, никак не подчеркиваются, только обводятся в кружок.

Была  (сказуемое, подчеркивается  двумя чертами) ранняя  весна  (подлежащее, выраженное  существительным ,подчеркивается одной чертой).Заря (подлежащее, выраженное существительным, подчеркивается одной чертой) охватила ( сказуемое, подчеркивается двумя чертами) полнеба. Ветки ( подлежащее, выраженное  существительным, подчеркивается одной чертой) шумели  ( сказуемое, подчеркивается двумя чертами).От легкого  ветра верхушки  (подлежащее, выраженное существительным, подчеркивается одной чертой) стволов  легонько  покачивались(сказуемое, подчеркивается двумя чертами)Они ( подлежащее, выраженное  местоимением, подчеркивается одной чертой) склонялись  ( сказуемое, подчеркивается двумя чертами)то в одну, то в другую  стороны. За каждым деревом прятались (сказуемое, подчеркивается двумя чертами) тени( подлежащее, выраженное существительным, подчеркивается одной чертой)

Объяснение: