15.укажите, на месте каких цифр должны стоять запятые, отделяющие простые предложения в составе сложного: дождь сегодня был таким разным (1) и капли неизменно стучали по крышам домов (2) а по карнизам неслись (3) то ледяные струи (4) то тоненькие ручейки (5) напоминавшие собой серебряные нити. 1) 2, 4, 5 2) 1, 3, 4, 5 3) 1, 2, 4, 5 4) 1, 2, 4 16.установите соответствие: 1) да (=и) 2) либо 3) будто 4) да (=но) 5) то…, то 6) едва 7) если 8) что а) соединительный б) противительный в) разделительный г) целевой д)сравнительный е)временной ж)условный з)изъяснительный и)причинный 17.укажите сложноподчиненное предложение. а) кружась легко и неумело, снежинка села на стекло. б) прозрачный лес один чернеет, и ель сквозь иней зеленеет. в) яблони в саду погибли, потому что мыши объели зимой кору. г) горят вечерние звезды, и месяц ласково заглядывает в моё окно. 18.почему выделенное слово в данном предложении является союзом? до отправления поезда оставалось ещё два часа, на станции было тихо и темно. 1) связывает слова в словосочетания 2) связывает однородные члены предложения 3) связывает части сложного предложения 4) вносит различные значения, эмоциональные оттенки 19.укажите предложение с пунктуационной ошибкой. 1) листья кружатся, а ветер всё сильнее налетает и гудит. 2) ночь подошла, и стала на пороге. 3) чтобы много знать, надо мало спать. 4) вдруг мы увидели, как жаворонок резко изменил направление полёта. 20.укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствия в предложении: безветрие ( ) и всё небо залито синевой. 1) простое предложение с однородными членами, перед союзом и запятая не нужна. 2) сложносочинённое предложение, перед союзом и запятая не нужна. 3) сложносочинённое предложение, перед союзом и нужна запятая. 4) простое предложение с однородными членами, перед союзом и нужна запятая. 21.в каком предложении выделенное слово пишется слитно? 1) что(бы) мне почитать о космосе? 2) учитель похвалил нас так(же), как и родители. 3) она выглядела так(же) хорошо, как и накануне. 4) эта дверь так(же) была открыта. 22.что объединяет все три союза: как — так и, не то — не то, как будто? они относятся к… 1) сочинительным 2) подчинительным 3) простым 4) составным 23.укажите предложения, в которых выделенные слова – союзы и пишутся слитно. 1) молодые сыны его то(же) оглядывали себя. 2) я друга за(то), что он мне . 3) было холодно, при(том) и тучи появились. 4) он узнавал время по(тому), как двигалось солнце. 24. в каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно? 1) (по)скольку я не имел понятия о том, что(бы) могло изменить ситуацию к лучшему, я решил ничего не предпринимать 2) что(бы) ни случилось, сергей не оставит товарища в беде, (по)этому я его уважаю 3) мы то(же) отдыхали на кавказе, (по)этому так хорошо знаем эти места. 4) так(же), как и все, я должен был признать: (по)этому пути пройти было невозможно. 25. раскрой скобки, запиши. обозначь союзы и омонимичные части речи: я не пошёл в школу за(то) занимался дома. спрячь меня за(то) дерево, и не найдут. что(бы) придумать такого? при(том) письме было много фотографий. что(бы) быть отличником в учёбе, нужно много трудиться. от(того) что мне было грустно, я не пошел на выставку. 26.что делает союз и? запиши, расставь, где надо, недостающие знаки, объясни графически. дверь тихонько отворилась и царевна очутилась в светлой горнице. едет с грамотой гонец и приехал наконец. и ель сквозь иней зеленеет и речка подо льдом блестит. 27. базовый уровень. придумайте 4 предложения с сочинительным (разделительным), (противительным), подчинительным (временным), (изъяснительным) союзами. *повышенный уровень. придумайте 2 предложения, в которых будут: а) два разных сочинительных и один подчинительный союз, причастный оборот; б) один разделительный союз, один причинный, деепричастный оборот.
