152. В дан­ных пред­ло­жени­ях вы­дели­те час­ти­цы, оп­ре­дели­те их тип и раз­ряд по зна­чению.

1. Ес­ли б не гро­зы, дав­но бы за­сох­ла тра­ва, опа­ли листья с де­ревьев и зем­ля ле­жала бы пе­пельная (Г. Мар­ков). 2. Хо­рошо, друг мой, пусть бу­дет по-тво­ему (Ф. М. Дос­то­ев­ский). 3. Ска­жите Мос­кве — пус­кай удер­жится! (В. Ма­яков­ский). 4. Да здравс­тву­ет сол­нце, да скро­ет­ся тьма! (А. C. Пуш­кин). 5. Зо­вёт ме­ня взгля­дом и кри­ком сво­им и вы­мол­вить хо­чет: «Да­вай уле­тим!» (А. C. Пуш­кин). 6. Раз­ве только пти­цы це­дят, в си­нем не­бе ще­беча, ле­дяной ли­мон обе­ден сквозь со­ломи­ну лу­ча? (Б. Пас­тернак) 7. Уж ло го­раз­до больше су­ток (М. Горький). 8. Со­ловей хоть и ро­дит­ся пев­цом, всё-та­ки он не ста­нет мас­те­ром, ес­ли не бу­дет учиться у ста­риков (В. Пес­ков).

1. Бы (формообразующая)
2. Пусть (формообразующая)
3. Пускай (побудительная)
4. Да (утвердительная)
5. И (восклицательная)
6. Только (выделительная)
7. Уж (усилительное)
8. Все таки (усилительное)

В данном задании необходимо выделить частицы в каждом предложении и определить их тип и разряд по значению.

1. Если б не грозы, давно бы засохла трава, опали листья с деревьев и земля лежала бы пепельная (Г. Марков).
Выделяем частицу "бы" (союзно-усилительная). Частица "бы" в данном предложении усиливает значение выраженного глаголом сослагательного наклонения (засохла, опали, лежала).

2. Хорошо, друг мой, пусть будет по-твоему (Ф. М. Достоевский).
Выделяем частицу "пусть" (союзно-усилительная). Частица "пусть" в данном предложении выражает приказание, усиливает значение глагола "быть".

3. Скажите Москве — пусть удержится! (В. Маяковский).
Выделяем частицу "пусть" (союзно-усилительная). Частица "пусть" в данном предложении выражает приказание, усиливает значение глагола "удержится".

4. Да здравствует солнце, да скроется тьма! (А. С. Пушкин).
Выделяем частицу "да" (союзно-усилительная). Частица "да" в данном предложении усиливает значение глаголов "здравствует" и "скроется".

5. Зовет меня взглядом и криком своим и вымолвить хочет: «Давай улетим!» (А. С. Пушкин).
Выделяем частицу "да" (указательная). Частица "да" в данном предложении усиливает значение глагола "хочет".

6. Разве только птицы цедят, в синем небе щебеча, ледяной лимон обеден сквозь соломину луча? (Б. Пастернак).
Выделяем частицу "ли" (разделительно-вопросительная). Частица "ли" в данном предложении вводит вопросительную часть предложения.

7. Уж ло гораздо больше суток (М. Горький).
Выделяем частицу "уж" (усилительная). Частица "уж" в данном предложении усиливает значение прилагательного "гораздо".

8. Соловей хоть и родится певцом, все-таки он не станет мастером, если не будет учиться у стариков (В. Песков).
Выделяем частицу "хоть" (усилительная). Частица "хоть" в данном предложении усиливает значение глагола "родится".

Таким образом, в предложениях данного текста выделены следующие частицы:

1. бы - союзно-усилительная
2. пусть - союзно-усилительная
3. пусть - союзно-усилительная
4. да - союзно-усилительная
5. да - указательная
6. ли - разделительно-вопросительная
7. уж - усилительная
8. хоть - усилительная