155 Спишите, раскрывая скобки и располагая данные в них слова
в нужном порядке. Графически обозначьте все члены предложен
ний, охарактеризуйте вид сказуемого в каждом проиере.
1) Ты должен проверить (у хорошего специалиста; зрение).
2) В воскресенье мы собираемся (на выставку; в музей). 3) Чаще вы-
бирайтесь (на природу; за город). 4) к юбилею мы готовим (сюрприз,
нашим родителям). 5) Каждую неделю он писал (письма; родите-
лям). 6) Не доверяйте (все свои секреты; первому встречному). 7) Ова
умела превратить (любые неприятные слова; в шутку). 8) Сын под-
ражал (во всём; отцу). 9) Он сразу понравился (своим отношением
к делу; всем сотрудникам). 10) Не привлекайте (к своим пробле-
мам; внимание). 11) За много лет работы я привык называть (своими
именами; вещи). 12) Высокие горы на северо-востоке преграждали
( (холодным ветрам; путь). 13) Неудивительно, что молодые люди
предпочитают (чтению книг; музыку и спорт). 14) Тренер подсказал
(решение шахматной задачи; спортсменам).​

Правильное питание – залог здоровья, но не все это воспринимают серьезно. О “хлебе насущном” человек думает в течение всей своей жизни, каким бы трудом он не занимался.Мы начинаем задумываться о своем физическом и духовном здоровье, когда наш организм не справляется с теми стрессами, которые окружают нас на каждом шагу, и тогда мы обращаемся к целебным силам даров природы. Но если бы мы знакомились с ними в детстве, нас, наверное, не коснулись бы многие проблемы .За последние 100-150 лет наш рацион изменился до неузнаваемости. Благодаря гастрономической революции готовить стало легче, а переваривать труднее. Мы пьем порошковое молоко, завариваем кипятком сухое картофельное пюре, мажем на хлеб искусственное масло, утоляем голод хот-догами, чипсами и шоколадными батончиками. Супчики из пакетика, лапша моментального приготовления, бульонные кубики вытеснили со стола здоровую еду.С самого раннего детства у ребенка формируются вкусовые пристрастия и привычки. В их формировании важнейшую роль играет семья. Именно в младшем возрасте важно сформировать у детей правильное представление о здоровом питании пониманию того, что здоровое питание должно являться неотъемлемой частью повседневной жизни. Без преувеличения можно сказать, что правильное питание – это залог хорошего самочувствия, работо активной деятельности, отличного настроения, важнейшее и непременное условие нашего здоровья и долголетия.Какое питание можно назвать здоровым? Разумеется, это  питание, которое позволяет поддерживать хорошее состояние нашего здоровья. Для этого необходимо чтобы с пищей в организм поступали все жизненно необходимые элементы питания: белки, жиры, углеводы, витамины, незаменимые аминокислоты, необходимые организму минеральные вещества и другие, биологически важные компоненты пищи.Существует множество теорий правильного и рационального питания. Чаще появляются, наверное, только новыедиеты для похудения. По моему глубокому убеждению, каждый человек должен самостоятельно выбрать подходящую именно ему схему здорового питания.

1. Вопрос к обстоятельству времени (когда? - ночью)
2. Вопрос к обстоятельству места (где? - на тополях)
3. Вопрос к обстоятельству времени (когда? - завтра) и к обстоятельству места (куда? - за город)
4. Вопрос к дополнению (от чего? - от ветра)
5. Вопрос к обстоятельству места (откуда? - от беседки)
6. Вопрос к определению (какое? - шоколадное)
7. Вопрос к обстоятельству места (где? - у костра)
8. Вопрос к обстоятельству образу действия (как? - выразительно)

На тополях набухли почки.
(что?) почки - подлежащее
почки (что сделали?) набухли - сказуемое
набухли (где) на тополях - обстоятельство места.

Дети поедут завтра за город.
(кто?) дети - подлежащее
дети (что сделают?) поедут - сказуемое
поедут (куда?) за город - обстоятельство места
поедут (когда?) завтра - обстоятельство времени