157А. Спишите сложные предложения, расставляя недостающие знаки пре- пинания, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки. Подчеркните грамма- тические основы, укажите средства связи предикативных частей. Составьте схемы сложных предложений, определите их типы. Прокомментируйте расстановку знаков препинания в них. ​

И.п. - полтораста метров
Р.п. - полутораста метров
Д.п. - полутораста метрам
В.п. - полтораста метров
Т.п. - полутораста метрами
П.п. - полутораста метрах

И.п  - полтораста килограммов
Р.п - полутораста килограммов
Д.п. - полутораста килограммам
В.п. - полтораста килограммов
Т.п. - полутораста килограммами
П.п. - полутораста килограммах

И.п  - полтора килограмма
Р.п - полутора килограммов
Д.п. - полутора килограммам
В.п. - полтора килограмма
Т.п. - полутора килограммами
П.п. - полутора килограммах

И.п  - полторы минуты
Р.п - полутора минут
Д.п. - полутора минутам
В.п. - полторы минуты
Т.п. - полутора минутами
П.п. - полутора минутах

Пробежать полтораста метров за определенное время. Прибавьте к полутора килограммам еще полкило.

1. И говорит так сладко, чуть дыша: "Голубушка, как хороша!" - Ворона и лисица 2. Псари кричат: "Ахти, ребята, вор!" - Волк на псарне 3. "Стой, братцы, стой! - кричит Мартышка. - Погодите! Как музыке идти? Ведь вы не так сидите." - Квартет 4.Тут Воробей, случась, примолвил им: "Друзья! Хоть вы охрипните, хваля друг дружку, -
Все ваша музыка плоха!.." - Кукушка и Петух 5.Злой тоской удручена, к Муравью ползет она: "Не оставь меня, кум милый! Дай ты мне собраться с силой и до вешних только дней прокорми и обогрей!" - Стрекоза и Муравей