15А. В 5 классе вы познакомились с трициклом GoCar сегвееме. В чем необычность этих видов транспорта? Можно у
на них совершать путешествия?​

1.Мой сосед, маленький нервный человек рассказал мне странную историю.2.Рядом с женщиной стоял белобрысый и очень серьёзный мальчик босой без шапки.3.Квадратный,широкогрудый, с огромной кудрявой головой, он явился под вечер.4.Богат,хорош собою,Ленский везде был принят как жених.5.Мы дети, тогда не понимали причины ссоры взрослых.6.Сашка- герой одноименной повести В.Кондратьева,попал на войну совсем молодым.7.В доме восемь дробь, один к заставы Ильича жил высокий гражданин по призванью Каланча.8.Путь мой шёл, мимо Бердской слободы, простанища пугачевского.9.Большой лентяй, Сашка Петров, редко выполнял домашнее задание.10.Открылись ворота и вылетел оттуда гусарский полк, краса всех конных полков.Обособленные члены-это смысловое и интонационное выделение членов предложения.Условия обособленных предложений-это те факторы,которые благоприятствуют, смысловую и интоноционному выделению членов предложения.ДЕФФИС не ставится

История создания – Стих написан в 1826 году и посвящен Ивану Пущину, близкому другу поэта.

Тема стихотворения – Дружба.

Композиция – Произведение состоит из двух условных частей: в первой части автор вспоминает встречу с дорогим другом в Михайловском, во второй – старается поддержать друга в его трагическую минуту

1.г

2.подчернутого слова нету...

3.А

4.Стихотворение пронизано чувством благодарности за то,что друг его навестил в трудные годы ссылки в Михайловском.

5.На мой взгляд, главные образы этого стихотворения дружба и сопереживание.

Когда я читала это стихотворение я поняла, что можно только позавидовать тем у кого есть такие друзья

6.Тема-Дружба

7.Скорее не чему,а кому,Пушкин посвятил это стихотворение Пущину