17.Прочитайте отрывок из стихотворения О. Чухонцева. Выпишите из текста грамматический архаизм (то есть слово, представляющее собой устаревшую грамматическую форму).

Какою-то виной неизбавимой
я виноват перед тобою, брат,
за что, не вем?.. За схожую с давильней
жизнь общую, где каждый виноват?
За глину немоты?..

Определите часть речи слова, которое является ответом

Укажите вариант, в котором правильно определены грамматические признаки слова, являющегося ответом в задании № 17.

a.
2 л., мн. ч., сказуемое

b.
1 л., мн. ч., дополнение

c.
2 л., мн. ч., дополнение

d.
1 л., мн. ч., сказуемое

e.
1 л., ед. ч., сказуемое

f.
2 л., ед. ч., сказуемое

Запишите, как выглядит грамматическая форма слова, которое является ответом в задании № 17, в книжном стиле современного русского языка.

Что сможете


​

Слово "золотой" часто используют в переносном значении, применяя его в качестве определения характеристики образа. Например, золотое сердце, золотая душа, золотой человек, золотой характер. При этом подразумевают самые лучшые, драгоценные качества.

Говоря о золотом характере, имеют в виду прекрасный характер, самый лучший. Ценится доброта, честность, открытость, порядочность.

Чтобы сформировать золотой характер, необходимо с любовью относится к людям и окружающему миру, общаться с добрыми людьми, читать хорошие книги и смотреть фильмы, которые пробуждают лучшие чувства и качества человека.

Действительно, эмоционально-оценочные слова, как бы связаны с связаны с выражением чувства, отношениями или оценкой. Эмоционально-оценочные слова-это лексическая единица, которая включает в себя элемент оценки.

Во-первых проанализируем предложение №34. Когда Дед сказал своему внуку Ваньке"а ты говоришь-бросить", то таким образом с эмоционально-оценочных слов Ларион, упрекнул своего внука. В этом отрывке основное ударение падает на местоимение ты, которое и означает упрек. Во-вторых рассмотрим предложение №°6. Автор использует слово"милый", которое даёт определение отношения деда к зайцу. Милый, то есть, хороший.

Таким образом,…что эмоционально-оценочные слова нам понять героев, их отношения, оценки предмета речи, ситуаций и общения.