2.1. Прочитайте текст и выполните задания. Белый просторный город, синее море, над городом и морем по
голубому глубокому небу тихо плывет горячее солнце. Я с утра в порту,
где один к одному стоят пароходы, пропахшие краской, дымом,
морскими ветрами. Грохот лебедок, свист и шипение пара, скрип
деревянной эстакады, по которой медленно движется поезд, стук
молотков, трепетание флагов, смешение наречий и языков — и над
всем этим соленое и кроткое дыхание морского ветра.
(по И.С. Соколову-Микитову)
2.2. Выпишите по 2 примера словосочетаний с разной
подчинительной связью (согласованием, управлением и
примыканием).
2.3. Произведите синтаксический разбор всех выписанных
словосочетаний.
2.4. Определите, к какому стилю речи относится данный текст.
2.5. Определите функционально-смысловой(-ые) тип(-ы) речи,
который (-ые) есть в данном тексте.
2.6. Определите и лексические средства связи
предложений в тексте.

Лето - самое замечательное время года. Летом мы набираемся сил, развлекаемся. Три месяца отдыха на "отлично", оставили о себе много впечатлений. За летние каникулы я съездила на море, отдохнула в школьном лагере, а остальное время хорошо провела дома. В школьном лагере было интересно и познавательно. Мы посещали разные места, играли, участвовали в конкурсах. У меня появилось много друзей! Август мне запомнился поездкой на море. Погода позволила нам накупаться и позагорать, сделать интересные фотографии на память.Я училась плавать и нырять. Для сестрёнки мы привезли большую ракушку. Её прикладываешь к уху и слушаешь шум моря. Здорово! Мне понравились поездки в Железноводск, я там гуляла, смотрела на поющие фонтаны.Я была на природе, читала книги и каталась на роликах. Вот так я провела летние каникулы. Уже сентябрь. Хочется увидеть всех одноклассников, учителей, начать учиться и радовать родителей своими успехами. 

Агроном – профессия древняя.  Современный агроном – разносторонний специалист сельскохозяйственного производства. Ему до тонкостей известно все, что связано с выращиванием растений, то есть их агротехника обработки почвы, сроки и сева и уборки урожая, особенности ухода за посевами и посадками. Например, пшеницу, овес, лук, редис, можно сеять рано. Семена этих растений начинают прорастать, когда почва еще холодная. А вот с посевом кукурузы надо подождать. Она любит теплую почву. Еще позже сеют огурцы и кабачки. Семена репы очень мелкие, поэтому заделывать в почву их надо на маленькую глубину. Горох же с крупными семенами заглубляют в почву на 5-6 см, а клубни картофеля – на 12-15см . На сегодняшний день, профессия агронома является одной из ключевыхспециальностей в области сельского хозяйства. ... работы, благодаря которым человечество регулярно получает новые сорта овощей или фруктов. ... Поэтому после ВУЗа начинающим специалистам предстоит еще ...