2 1. Сколько глаголов
шего времени употреблено
в 3-м и 4-м абзацах?
2. Выпишите из 3-го и 4-го
абзацев глаголы
шего времени. Определите
их число, род (в ед. ч.).
3. Переведите на родной язык
Глаголы завезли, отлича-
лась.
4. Подберите к существитель-
ному носка однокоренные
Глаголы.​

Односоставные есть самостоятельные и в составе сложных:

- Само собой разумеется

- И, конечно, совершенно ужасно было бы даже помыслить о том

- ...что такого человека можно казнить.

- Казни не было!

- Не было!

- Вот в чем прелесть этого путешествия вверх по лестнице луны.

- Свободного времени было столько

- ...сколько надобно.

- ... это самый страшный порок

- Разумеется, погубит.

- Утром бы еще не погубил

- ...а теперь, ночью, взвесив все, согласен погубить

- ...чтобы от казни решительно ни в чем не виноватого безумного мечтателя и врача

- ...значит, тут же и другой

- Помянут меня

- ...сейчас же помянут и тебя

- ...что вспомнил

Жил-был маленький кораблик. Он всегда смотрел, как путешествуют взрослые корабли. Как же ему хотелось отправиться в путешествие! Увидать другие страны, повидать острова. Услышать крик чаек, почувствовать глубину моря. Когда бы он отчаливал от берега, все бы ему желали отличного путешествия и успеха. А когда бы он возвращался, то его встречали бы аплодисментами. А он бы поднял с гордостью нос к верху и всем говорил бы Но его не пускали родители, потому что он ещё маленький. Каждый вечер, когда он ложился спать, то он закрывал глаза и засыпал.А во сне снились ему эти прекрасные сны...