2. Какой(ие) тип(ы) речи представлен(ы) в предложениях ? 1) Рассуждение. 2) Повествование. 3) Повествование и описание. 4) Рассуждение и повествование. 1. Воспитание вкуса – отдельная тема. 2. Это можно делать только на высоких образцах. 3. К сожалению, сейчас появилось много художественных произведений весьма невысокого художественного уровня. 4. Привыкая к ним, мы теряем ориентиры. 5. Воспитывать вкус можно на Толстом, Достоевском, на Пушкине. 6. Главное – научиться различать, что действительно красиво, а что подделка. 7. Что ново и оригинально, а что банально и истёрто, тысячу раз встречалось. 8. Поэтому – не искусство: искусство всегда ново, что-то открывает. 9. Воспитать вкус можно лишь чтением, вдумыванием, вглядыванием в тексты истинно совершенные. (По В. Лакшину.)

Земля-зарождение чего-то нового!Такого не создаст даже человек!Земля-творитель,она сотворила нас для того,чтобы мы ей.На нашей планете есть всё для проживания на ней:чистый воздух,кристальная вода,еда,о которой мечтает каждый!Наша Земля дает нам все,а мы ей-ничего!Мы не бережно относимся к ее ресурсам,тратим ее для вещей,которые в принципе нам не нужны.Загрязняем воздух,что не очень хорошо для человека,а точнее,для его организма.Наша планета подарила нам жизнь!И мы должны ей!Это наш долг!Друзья,берегите природу!

1)Куда вы тянете (наст.в,2 л,мн.ч. тян кор,ете оконч.)меня? ТЯНИТЕ (повел.нак, тян корень,и суффикс, те окончание)сильней! 2)Смотрите (повел,смотр кор,и суффикс, те оконч.)на доску! Почему вы смотрите(наст.в,2л,мн.ч,смотр кор,ите оконч) в окно? 3)Вытрите(повел,вы прист,тр корень,и суффикс, те оконч.) пыль со стола. Когда вытрете(буд.в,2 л,мн.ч,вы прист,тр кор,ете оконч), поставьте (по прист,став кор,те оконч)ВСЕ вещи на свои места. Тяните-3 слога,ударение на 2 слог,тя/ни/те т[т']-согл,пар,мяг,глух. я(и)-глас,безуд. н(н')-согл,непар,мяг,зв. и(`и)-глас,удар. т(т')-согл,пар,мяг,глух. е(э)-глас,безуд. 6б,6зв. Все-1слог в(в)-согл,пар,тв,зв. с(с')-согл,пар,мяг,глух. е(`э)-глас,удар. 3б,3зв