2 класс. Разбери предложение по составу. Бабушка читает журнал ,,Здоровье". Разве слово здоровье, в предложение, выступает как признак предмета и отвечает на вопрос журнал какой?

Исправленные варианты:

1) Женщина, воспитавшая более десяти детей, награждается орденом.

2) В пылу ссоры они наговорили друг другу много обидных слов.

3) На первой учебно-производственной практике студенты освоили профессию токаря.

4) Только сегодня девушка надела новые туфли и через полчаса сломала каблук.

5) Студенту надоело слоняться без дела.

6) В правилах указаны размеры багажа, разрешённого к бесплатному провозу.

7) Мне неприятен пафос речей этого политика.

8) Разведчик подумал, что это провал.

9) Сегодня ребята впервые переступили порог школы.

10) Масляные краски мы купили в магазине, недавно открывшемся рядом с университетом.

11) Какой сытный суп сварила мама!

Объяснение:

1. Тайга расступилась вечерней берёзовой опушкой.

2. Пролетела не то серенькая, не то буренькая лесная птичка.

3. Забытые детские впечатления вдруг выплыли в памяти.

4. По мшистым, топким берегам чернели избы здесь и там.

5. Повсюду видишь эти школьные нерасплетённые косички.

Объяснение:

Во 2 и в 4 - однородные, в остальных - неоднородные.

Однородные определения характеризуют предмет с одной стороны (по цвету, форме, размеру) или создают целостную картину о предмете. Они соединены между собой сочинительной связью, они равно непосредственно относятся к определяемому существительному и произносятся с перечислительной интонацией. Между ними можно обычно вставить союз И.

Неоднордные определения характиризуют предмет с разных сторон. Непосредственно к определяемому слову относится только ближайшее определение, а другое относится к сочетанию определяемого существительного с первым определением. Обычно выражены прилагательными разных разрядов. Между ними нет сочинительной связи, они произносятся без перечислительной интонации и не допускают вставки союза И.