2. Напишите текст - рассуждение «Какова польза роботов
в наше время» в тексте постарайтесь использовать
Вводные слова.
Вспомните строение текста-рассуждения.
Вступление (1-3 предложений)
Тезис (мысль, которую надо доказать)
Аргумент (доказательство)
Пример
Аргумент (доказательство)
Пример
Вывод​

1. В каком примере имя существительное мужского рода?

Б) светлый тюль

2. В каком ряду все имена существительные общего рода?

А) сирота, забияка, неряха, Саша;

3. Найдите разносклоняемое существительное:

Б) пламя;

4. В каком ряду во всех словах пропущена буква е(ё)?

В) жёлтый, под душ.ем, шёлковый;

5. В каком ряду во всех словах пишется суффикс -ек- ?

Б) грибочек, овражек;

6. В каком ряду во всех словах пишется суффикс – чик-?

Г) грузчик, рассказчик.

7. Не с существительным пишется раздельно:

Б) Не везение, а труд и настойчивость приведут к успехам в знаниях.

8. В каком предложении НЕ- со словом пишется слитно?

В) Неудачи преследовали его.

9. Найдите словосочетание, составленное с ошибкой:

Г) красивый Сочи

3. Но больше всего он любил бывать у табунщиков, укротителей необъезженных

скакунов, чабанов, которые знали наизусть множество песен, занимательных веселых сказок.

•Табунщики, укротители необъезженных скакунов, чабаны, у которых он любил бывать, знали наизусть множество песен, занимательных веселых сказок.

4. Жамбылу было двадцать лет, когда он самостоятельно стал разъезжать по аулам,

демонстрируя поэтическое мастерство.

•Жамбыл самостоятельно стал разъезжать по аулам и демонстрировать поэтическое мастерство, когда ему было двадцать лет.

5. Его импровизации превращались в исторические повествования, обнаружив

замечательный талант поэта, живущего одними интересами с родным народ

•Замечательный талант поэта, который жил одними интересами с народом, обнаружился в его импровизациях, превращавшихся в исторические повествования.

6. Говоря о правде, воспевай справедливость, не иди по дороге, протоптанной другими, найди свою тропу.

•Воспевая справедливость, говори о правде, не идя по дороге, протоптанной другими, найди свою тропу.

7. Весть о начале Великой Отечественной войны пришла к Жамбыл, когда он находился на жайляу.

•Жамбыл находился на жайляу, когда пришла весть о начале Великой Отечественной войны.

8. Сев на коня, он вернулся в район Май-Тюбе, где по радио передавали речь И.В. Сталина 3 июля 1941 года.

•По радио передавали речь И.В. Сталина 3 июля 1941 года, когда Жамбыл, сев на коня, вернулся в район Май-Тюбе.

9. Обращение Жамбыла к ленинградцам вызвало большой патриотический отклик в

городе.

•Обращением к ленинградцам Жамбыл вызвал большой патриотический отклик в

городе.

10. Неполный текст.