2. Опираясь на основную мысль текста, напишите аргументированное эссе на одну из
тем: «Почему важно учиться?», «Для чего
мне надо изучать иностранные языки?»
Выразите свое отношение к прослушанной
информации.
В эссе выделить союзы и предлоги. Дать
характеристику​

Здесь непроизносимые согласные или их отсутствие. Ясный , единство,  любезный, кислый, глянцевитость.  Изменяем слово так, чтобы после согласной стояла гласная. Областной ( области)( м.р.) , вкусный ( вкуса)( м.р.) обед, поздний( м.р.)  ( опоздать) ужин, жалостливый( м.р.) ( жалости) голос, костный( м.р.)  ( кости) мозг, чудесное( ср.р.)  ( чудеса) настроение, ненастная( ж.р.) ( ненастье) погода, праздничный( м.р.)  ( празден) ужин, счастливый( м.р.) ( счастье) случай, капустный( м.р.) ( капуста) лист, радостный( м.р.)  ( радость) возглас.Радостный ( счастливый) возглас.  Счастливый ( прил., завис., слово) ( какой? ) возглас ( сущ., главное)...

Сегодня солнце очень ярко светило.
У нас в саду растёт дуб.
Сегодня надо купить новую катушку.
У моей подруге есть кролик и он есть только морковь.
Я потеряла золотую сережку.
Я съела очень вкусный десерт.
Сегодня я видела огромный плуг.
На даче стоит деревянная лестница.
У бабушки на участке вырос замечательный огород.
В лес есть опасный путь, где много зарослей и можно там запутаться.
Стриж сидел на ветке и глядел на меня.
Сегодня не так уж тепло, мороз даже.
Я устроила потоп в ванне.
Я смотрела на процесс молотьбы.
Соседи ужасно вчера тополи.
Удачи :))