2. Опираясь на основную мысль текста, напишите аргументированное эссе на одну из
тем: «Почему важно учиться?», «Для чего
мне надо изучать иностранные языки?»
Выразите свое отношение к прослушанной
информации.
В эссе выделить союзы и предлоги. Дать
характеристику
Если в корне гласная стоит в слабой (безударной) позиции, то на письме возникает проблема выбора, какую букву надо писать.
Если можно подобрать родственное слово или изменить слово так, чтобы эта гласная была под ударением, то такая гласная называется проверяемой. Например, столбы - сто"лб; примирять (друзей) - ми"р.
Если безударную гласную нельзя проверить ударением, то такие гласные называются не проверяемыми, и правописание слов с такими гласными надо запоминать или проверять по орфографическому словарю (карто"фель, эликси"р) .
В русском языке есть ряд корней с чередующимися гласными. Как правило, под ударением пишется та гласная, которая слышится; выбор буквы в безударной позиции зависит от определенных условий:
От ударения:
-гар- -гор-: под ударением пишется а (зага"р, разга"р) , без ударения - о (загоре"лый, пригора? ть) , исключения: вы"гарки, и"згарь, при"гарь;
-зар- -зор-: без ударения пишется а (зарни"ца, озари"ть) , под ударением - что слышится (зо"рька, за"рево) , исключение: зорева"ть;
-клан- -клон-: без ударения пишется о (преклоне"ние, локлони"ться) , под ударением - что слышится (кла"няться, покло"н) ;
-твар- -твор-: без ударения пишется о (твори"ть, творе"ние) , под ударением - что слышится (тво"рчество, тва"рь) , исключение: у"тварь;
От последующих букв или сочетаний букв:
-кас- -кос-: если за корнем следует согласная н, то пишется о (косну"ться, прикоснове"ние) , в остальных случаях пишется а (каса"тельная, каса"ться) ;
-лаг- -лож-: перед г пишется а (прилагать, прилагательное) , перед ж пишется о (приложение, предложить) , исключения: по"лог;
-раст- (-ращ-), - рос-: перед ст и щ пишется а (расти", нара"щивагь) , перед с пишется о (за"росль, вы"росший) , исключения: о"трасль, росто"к, вы"рос-ток, ростовщи"к. Росто"в;
-скак-, -скоч-: перед к пишется а (скака"ть) , перед ч пишется о (вы"скочить) , исключения: скачо"к, скачу";
От наличия или отсутствия после корня суффикса -а-:
-вер-, -вир-, -дер-, -дир-, -мер-, -мир-, -пер-, пир-, -тер-, тир-, -блест-, -блист, -жег-, -жиг-, -стел-, -стал-, -чет-, -чит-: перед суффиксом -а- пишется и (собира"ть, зажига"ть, настила"тъ) , в остальных случаях пишется е (блесте"ть, заже"чь) , исключения; сочета"ть, сочета"ние;
корни с чередованием а (я) - им (ин) : перед суффиксом -а- пишется им (ин) (замина"ть, зажима"ть) , в остальных случаях пишется а (я) (замя"ть, зажа"ть) ;
От значения:
-мак-, -мок-: -мак- используется в значении «погружать в жидкость, делать мокрым» (мака"ть хлеб в молоко) , -мок - в значении «пропускать жидкость» (ботинки промока"ют) ;
-равн-, -ровн-: -равт- используется в значении «равный, одинаковый, наравне» (поравня"ться) , -ровн - в значении «ровный, прямой, гладкий» (у"ро-вень, заровня"ть) ;
-плав-, -плов-, -плыв-: о пишется только в словах плове"ц и пловчи"ха, ы - только в слове плывуны", во всех остальных случаях пишется а (плаву"честь, поплаво"к).
Много тайн открывается тем, кто изучает науку, технику, ремесла, искусство — жизнь. Чтобы познать мир, надо много читать, изучать на уроках, не пропуская ни одного слова учителя. Ведь тогда можно научиться разговаривать не только на русском, но и на иностранных языках. А это так увлекательно! Иностранные языки нам общаться с людьми из других стран, понимать их, узнавать много интересного.
Все совершается посредством языка. Вот почему надо учиться.
Каждого человека с раннего детства готовят к тому, что надо учиться. Когда подросток приходит в школу, его захватывает интересная жизнь. Он узнает целое море слов, громкий океан речи подхватывает его за широкими дверями школы. Сквозь живые беседы учителей, страницы сотен книг впервые видится ему необъятно-сложная вселенная. На черной доске класса резко белеет строгая формула математики. Через слово мы узнаем то, чего не видели и не знали никогда. На уроках русского языка мы узнали, что изучать строение слова — это увлекательное занятие. На уроках литературы летит радостная и горькая песня стиха. Уроки природоведения нам лучше узнать и полюбить животный и растительный мир лесов, полей и пустынь.
Много тайн открывается тем, кто изучает науку, технику, ремесла, искусство — жизнь. Чтобы познать мир, надо много читать, изучать на уроках, не пропуская ни одного слова учителя. Ведь тогда можно научиться разговаривать не только на русском, но и на иностранных языках. А это так увлекательно! Иностранные языки нам общаться с людьми из других стран, понимать их, узнавать много интересного.
Все совершается посредством языка. Вот почему надо учиться.
Трудно в учении — легко в бою.
А. Суворов
Учиться трудно, но интересно.
В школе мы получаем знания из разных областей жизни человека: природы, точных наук, истории, культуры. Находим ответы на многие вопросы. А сколько загадок и тайн хранит еще в себе природа! Учение — это каждодневный труд, который в будущем даст свои плоды. Кто-то будет лечить людей, строить города, летать в космос. Каждый займется любимым делом, но чтобы достичь этого, нужны знания. Эти знания человек получает в школе, потом в институте. А многие учатся всю жизнь!
Если ты привык трудиться с детства, то в будущем мир откроет тебе всю свою красоту и многообразие. Ты познаешь много прекрасного и удивительного!
Учиться необходимо!
Каждому человеку нужны знания в повседневной жизни. Надо уметь читать, писать, считать. Современного человека окружает много техники не только на производстве, но и в быту. Нужны знания, чтобы разобраться во всем многообразии окружающего мира.
Учиться нужно, чтобы получить хорошие знания. Образованный человек чувствует себя уверенно, у него много друзей. В настоящее время, чтобы получить хорошую работу, необходимы глубокие и разносторонние знания, владение иностранными языками. Школа нам получить основу знаний1/3 2 Нравится