2. по данной схеме составьте и запишите три предложения,
в которых в роли подлежащего используется одно и то же
существительное, а в роли определений — прилагательные-
эпитеты. подчеркните главные и второстепенные члены
предложения.​

 ***Однажды волшебник Чародей Чудаков задумал чудо совершить... *** Сидит и думает, что же такое ему сотворить, чтобы и польза была, и приятно было. Три ночи, три дня думал. И наконец придумал. Зимой он взял две палки, прикрепил резинки и подарил людям лыЖИ. После того, как человек покатается на лыжах, Чародей Чудаков задумал приготовить вкусный уЖИн. А как же уЖИн без вкусного чая? Он собрал кувШИн.  Так же зимой он предлоЖИл людям собирать ШИшки с ёлок. Затем он на маШИне заедет за одной красавицей и отвезёт её домой - ей нужно дома ШИть.  Так волшебник Чародей Чудаков прославился и принёс пользу человечеству..

Трудно быть не таким, как все. Но в том, что ты другой, ты особенный, и состоит твоя сила.

Общество людей-серая масса в глазах любого человека из этого же самого общеста. Быть другим-не обязательно быть отшельником, оторванным от человечества. Быть не таким, как все-значит, иметь своё собственное мнение на окружающее, не поддаваясь мнению большинства.

Большинство людей не понимают и не хотят понять таких людей. Других людей. Возможно, они просто завидуют, что тебе удаётся быть особенным, выделяющимся. Самое важное здесь-чувствовать, что идёшь верной дорогой, когда сохраняешь своё родное "Я". Не обращать внимания на упрёки, быть необычным-поистине сила.