2. Прочитай письмо-весть. Здравствуйте, ребята!
Есть люди, которым я не очень нравлюсь. Они говорят, что
у меня сердитые глаза, и что я летаю по ночам, а днём сплю
в своём дуплё. Но они, наверное, не знают, что мы, совы, за
лето уничтожаем 1000 мышей, которые уничто-
жить 1 тонну зерна.
Сова.
О чём письмо совы?
Как убедить людей, чтобы они положительно относились к ним?
Какое умозаключение можно сделать, прочитав письмо совы?
Запиши словами: 1000 мышей - 1 тонну.​

           1.Человека ценят не возрасту, не по деньгам, которые он заработал, а по тем поступкам которые он совершил.  Если человек был богат и состоятелен, но совершал плохие поступки, после его смерти про него никто не вспомнит...  

          Но ещё важно, то какой человек оценивает его поступки, для каждого человека есть свой "идеал" совершения поступков.

Например:

Для кого-то убийство одного человека ради защиты других - это благородный поступок, а для кого - это жалкий и ничтожный поступок...

         

            2. Работа даёт возможность человеку удовлетворить свои нужды и потребности, формирует целеустремленность. А ленивый человек ждёт, что за него всё сделают другие или что всё ему упадёт готовое с неба

ответ: 1. Добро сеять - добро и пожинать (смысл: делать добрые дела; глаголы в неопределенной форме: делать, пожинать). 2. Мала птица, да и та свое гнездо бережет (смысл: беречь свой дом, свою Родину; бережет - несовершенный вид). 3. Дерево скоро садят, да не скоро с него плод едят ( значение: результа не стоит ждать сразу, но он будет; садят, едят - глаголы несовершенного видв). 4. Мать кормит детей, как земля людей (значение: мать, земля - это те, кто дает жизнь и нужно бережео, с любовью к ним относиться; кормит - глагол несовершенного вида). 5. Срубить дерево - пять минут, вырастить - сто лет. (значение: намного легче разрушить, труднее создать, поэтому нельзя бездумно уничтожать то, что создано; срубить, вырастить - глаголы несовершенного вида).