2. Прочитайте и сравните два текста. Какой из них относится к официально-деловому стилю? Почему? Используя теоретические све-
дения, обоснуйте свой ответ.
А. День медицинского работника. Отмечается согласно Указу Пре-
зидента Республики Казахстан Н.А. Назарбаева от 15 ноября
2003 г ни один человек в мире не сможет жить хорошо
без медицинской Высокий профессионализм, предан-
ность своей работе и милосердие людей в белых халатах даровали
многим второй шанс для жизни. На протяжении многих лет каж-
дое третье воскресенье июня жители Казахстана традиционно от-
мечают День медицинского работника.
Ежегодно администрация Республики Казахстан сердечно по-
здравляет медиков с профессиональным праздником и благода-
рит за то, что в самые тяжелые минуты они приходят на и
наши жизни.
День медицинского работника отмечает не только медицинский
персонал, но и все те, кто имеет отношение к челове-
ческой жизни: инженеры и технологи, которые создают новое
лечебное и диагностическое оборудование; а также химики, био-
логи, лаборанты, санитары и прочие. Мастера своего дела служат
во имя и на благо людей. Они самоотверженно берегут величай-
шую ценность, дарованную человеку, — его здоровье.
Б. Статья 87. Гарантии обеспечения прав в области здравоохранения
• Государство гарантирует гражданам Республики Казахстан:
— право на охрану здоровья;
— предоставление гарантированного объема бесплатной медицин-
ской
— равный доступ к медицинской
— качество медицинской
— доступность, качество, эффективность и безопасность лекар-
ственных средств;
— проведение мероприятий по профилактике заболеваний, фор-
мированию здорового образа жизни и здорового питания;
— неприкосновенность частной жизни, сохранение сведений, со-
ставляющих врачебную тайну;
— свободу репродуктивного выбора, охрану репродуктивного здо-
ровья и соблюдение репродуктивных прав;
— санитарно-эпидемиологическое, экологическое благополучней
радиационную безопасность.
« Снежный барс».
Я пишу сочинение про снежного барса. Описать это животное очень непросто, так как учёные до конца не выяснили к какому именно, из типов семейства кошачьих они принадлежат. Так что начну с описания его внешности.
Снежного барс – это крупный хищник из семейства кошачьих. Снежный барс очень симпатичное животное. Грациозное как пантера, и очень похож на леопарда.
Тело барса тонкое, длинное, гибкое, короткие ноги, острые как нож ногти, очень длинный и пушистый хвост, иногда длиннее тела в два раза.
Шерсть у него очень мягкая, длинная и густая. По окраске он дымчато-серый, с замысловатыми рисунками на мехе, они больше походят на кольцевидные пятна в форме розеток.
У барса небольшая головка и очень милые, короткие уши, закрученные, без кисточек и зимой они скрывается в меху. Глаза у него хищные, большие, с круглыми зрачками.
Когда я думаю о барсе, перед моими глазами вырисовывается
мягкий, пушистый котёнок с примесью хищного тигра.
От кошек он позаимствовал длинный, подвижный язык, которым он «умывается». Также очень забавно то, что он не рычит, а мурлычет, совсем как наши домашние котята.
А вот от тигра или леопарда он схож по вольному образу жизни и питания.
Очень жаль, что эти животные находятся под угрозой вымирания. Они уже занесены в красную книгу России. И в настоящее время, люди принимают меры, по их например: они широко распространены во всех зоопарках мира, где они успешно размножаются. Самка рожает раз в два года по два-три котят. До пяти месяца они питаются молоком матери, после чего с ней же начинают охотиться. Охота начинается в сумерках, а в качестве добычи барсы предпочитают копытных.
Я желаю, чтобы такая красивая, грациозная, изящная кошка, как снежный барс ни в коем случае не подвергалась уничтожению браконьерами и, чтобы этот вид млекопитающих существовал на Земле ещё много веков, разве, что не сказать вечно.
ГОУ РТ школа интернат для детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
Сочинение на тему:
«Снежный барс»
Выполнила: Борбакова Дариймаа 9«б» класс
Руководитель: Куулар Белла Биче-ооловна
г.Кызыл 2011-2012 учебный год
Поделиться:

Однажды, я купил вещь в магазине "все для счастья". Этой вещью был - дорогой смартфон. ( 2 абзац ) Я долго мечтал о таком, но он был очень дорогой и родители не могли себе позволить купить такой смартфон. И вот, я накопил денег, и наконец-то купил его. Моей радости не было придела, я даже от радости сделал за час все дела по дому. Но с каждым днем я все меньше радовался этой покупке. Так год. Я все думал, есть ли какой то смысл в этой покупке. И вдруг до меня дошло! что счастье то не в смартфоне и даже не в пылесосе, счастье то в другом. Счастье это когда мир на земле, здоровы твои друзья и близкие, твое здоровье, вот в чем счастье то! И мне пришла в голову идея, хорошая идея, я решил продать этот телефон, а деньги за телефон, раздать по дет. домам. ( 3 абзац ) Благодаря этой покупке, я наконец то понял, в чем счастье!