2. Сформулируйте основную мысль прослушанного текста и запишите ее 3. Придумайте продолжение рассказа, сахрани структуру пожена
Исполезное лексот, соответствующуво данному тексту
​

Стекловата

Р.П (нет) стекловаты окончание: ы

Д.П (дать) стекловате окончание: е

П.П (думаю о) стекловате окончание: е

Новоселье

Р.П (нет) новоселья окончание: я

Д.П (дать) новоселью окончание:ю

П.П (думаю о) новоселье окончание: е

ДЫМОХОД

Р.П (нет) дымохода окончание: а

Д.П (дать) дымоходу окончание: е

П.П (думаю о) дымоходе окончание: е

ЛЕТОПИСЬ

Р.П (нет) летописи окончание: и

Д.П (дать) летописи окончание: и

П.П (думаю о) летописи окончание: и

ТРУБОЧИСТ

Р.П (нет) трубочиста окончание: а

Д.П (дать) трубочисту окончание: у

П.П (думаю о) трубочисте окончание: е

ФОТОБУМАГА

Р.П (нет) фотобумаги окончание: и

Д.П (дать) фотобумаге окончание: е

П.П (думаю о) фотобумаге окончание: е

Каким будет будущее трудно предугадать. Писатели-фантасты по-разному описывают будущее. Но в большинстве случаев они сходны в одном: в обществе людей появятся роботы, у которых будет искусственный интеллект, и люди начнут переселяться на другие планеты. Возможно, так оно и будет. Ведь когда-то люди думали, что земля плоская, но когда стали бороздить просторы океана и открывать материки, то поняли, что дела обстоит совсем по-другому.

Со временем люди также начнут открывать новые планеты, как когда-то открывали новые материки. Человек не может сидеть на месте, он устремлен в будущее, перед ним еще множество тайн, которые ему предстоит раскрыть.

Кто-то боится будущего, так как неизвестность всегда пугает. Что ждет человека через несколько сотен лет никто не знает. Очень многое зависит от самого человека, именно он создает историю и строит будущее. Наверное, самое главное заключается в том, чтобы люди позаботились о будущем для нового поколения, чтобы им не пришлось страдать от болезней, нехватки еды. Мы должны заботиться о будущем, о том, в каком состоянии достанется планета земля нашим потомкам.