2.Сложные существительные Перед вами слова: подберезовик, новость, трудолюбие, школа-интернат. -К какой части речи они относятся? Определите, каким они образованы? Разберите их по составу Какие из них являются сложными? Почему вы так думаете?
1 аргумент) не каждый может разглядеть доброту в другом человеке, потому что часто люди погружены в свои мысли, зациклены на себе, из-за чего не замечают происходящее вокруг них. например, если тебе с , скоро ты забудешь эту , потому что время идет, у тебя появляются новые , проблемы, и то, что кто-то когда-то тебе с , оказывается незначительным по сравнению с ними и забывается.
2 аргумент) а есть люди, которые просто думают, что мир крутится вокруг них, например герои некоторых книг или фильмов, которые либо не замечают доброту окружающих, либо не вида.
ответ: на картине а.м.герасимова «после дождя» изображена терраса и часть сада. совсем недавно закончился дождь. свой мокрый след он оставил везде. все кругом влажное. на полу, скамейке, перилах и на столе еще лежат капли воды. они блестят и переливаются. от первых солнечных лучей все кругом сияет влажным блеском.
слева на картине художник изобразил круглый старинный столик на резных ножках. в кувшине на столике стоит бело-розовый букет цветов. сильные порывы ветра во время дождя сорвали лепестки цветов, опрокинули стакан. на влажной блестящей поверхности стола пламенеет тень от букета. вдоль резных перил расположена небольшая скамейка. влажное дерево отливает бронзой. в блеске мокрого пола видны тени от предметов. в небольших лужицах играют отблески зелени. за перилами террасы выглядывает угол дома.
за террасой расположен сад. он густо порос цветущими кустами сирени. они согнулись под тяжестью воды. природа встрепенулась, ожила. кажется, что можно уловить легкий аромат, умытых дождем, цветов и листьев. сквозь ветки кустов, в глубине сада, виднеется крыша сарая.
в своей картине художник передает удивительную красоту природы после дождя. изображение вызывает светлые и радостные чувства. хочется вдохнуть свежесть после дождя, поднести ладони к влажным веткам сирени, роняющим капли на пол.
1 аргумент) не каждый может разглядеть доброту в другом человеке, потому что часто люди погружены в свои мысли, зациклены на себе, из-за чего не замечают происходящее вокруг них. например, если тебе с , скоро ты забудешь эту , потому что время идет, у тебя появляются новые , проблемы, и то, что кто-то когда-то тебе с , оказывается незначительным по сравнению с ними и забывается.
2 аргумент) а есть люди, которые просто думают, что мир крутится вокруг них, например герои некоторых книг или фильмов, которые либо не замечают доброту окружающих, либо не вида.
ответ: на картине а.м.герасимова «после дождя» изображена терраса и часть сада. совсем недавно закончился дождь. свой мокрый след он оставил везде. все кругом влажное. на полу, скамейке, перилах и на столе еще лежат капли воды. они блестят и переливаются. от первых солнечных лучей все кругом сияет влажным блеском.
слева на картине художник изобразил круглый старинный столик на резных ножках. в кувшине на столике стоит бело-розовый букет цветов. сильные порывы ветра во время дождя сорвали лепестки цветов, опрокинули стакан. на влажной блестящей поверхности стола пламенеет тень от букета. вдоль резных перил расположена небольшая скамейка. влажное дерево отливает бронзой. в блеске мокрого пола видны тени от предметов. в небольших лужицах играют отблески зелени. за перилами террасы выглядывает угол дома.
за террасой расположен сад. он густо порос цветущими кустами сирени. они согнулись под тяжестью воды. природа встрепенулась, ожила. кажется, что можно уловить легкий аромат, умытых дождем, цветов и листьев. сквозь ветки кустов, в глубине сада, виднеется крыша сарая.
в своей картине художник передает удивительную красоту природы после дождя. изображение вызывает светлые и радостные чувства. хочется вдохнуть свежесть после дождя, поднести ладони к влажным веткам сирени, роняющим капли на пол.
объяснение: