2. Создайте группы из 4 человек. Выберите себе один на предлагаемых фраг
ментов текста. Изучите его, продумайте, как вы будете преподносить его
своим товарищам. Передайте информацию своего фрагмента в группе.
4-й ученик​

Ребята существительное, жили глагол, в деревне сущ, недалеко наречие, от леса сущ., на лесной прилагательное, опушке сущ., под елкой сущ., они местоимение, устроили глаг., птичью прил., столовую сущ., ветки сущ., ели сущ., защищали глаг., кормушку сущ., от вьюги сущ., пищу сущ., для птиц сущ., дети сущ., готовили глаг., с осени сущ., сегодня сущ., ребята сущ., шли глаг., узкой прил., тропинкой сущ., навестить глаг.,друзей сущ., на скатерти сущ., снега сущ., видны нареч., лисьи прил., птичьи прил., следы сущ.

Спрятаться(глагол) за то дерево(существительное); Он(местоимение) тоже поедет(глагол) с нами(местоимение); Что бы вам(местоимение) ещё подсказать(глагол)? Сделал(глагол) также, как и всегда(наречие); Нужно, чтобы всем(местоимение) было(глагол) весело(наречие); Маленький(прилагательное), зато быстрый(прилагательное); Всё те же лица(существительное); Сделал(глагол) всё также быстро(наречие), как и всегда(наречие); Ветер(существительное) тоже был сильный(прилагательное); Дело(существительное) нужное(прилагательное) при том интересное(прилагательное); При том институте(существительное) работают(глагол) подготовительные(прилагательные) курсы(существительные); За то озеро(существительное) ещё никто(местоимение) не заходил(глагол); Я (местоимение) хочу(глагол), чтобы ты(местоимение) ответил(глагол) на мой(местоимение) вопрос(существительное).

Объяснение: