2.Списать, вставляя пропущенные буквы. Определить вид предложений, указать форму глаголансказуемого
1.Бездон,нной кадки водою (не) наполниш 2.Солов...я баснями (не)кормят. 3.В
чуж... м хлеву овец (не)считают, 4.Выбирай друга - (не)спеши, а еще меньше спешн
менять его.​

Вот и наступила долгожданная весна. Но зима не хотела отступать. Погода менялась с теплой весенней, на холодную зимнюю. Снег то таял, то снова высыпал на землю. В ясный весенний день, когда светило солнце, снег казался рассыпанными звездами на земле. В пасмурный же день, казалось что это большой ворсистый ковер, похожий на шерсть белого медведя. Конечно, мы всегда знали что мы живем не в южной стране, но все же снег в апреле... Вечером снег скрашивает наступающую темноту и создается ощущение, что огромное количество светлячков решило, что если лечь на землю, она быстрей согреется и скоро станет уж совсем тепло!

       Бремя и семя.

Посетив однажды племя,

Боги дали счастья семя

И сказали: «В одно время  

Надо семя ВСЕМ сажать!»,

Да еще и угрожали,

Что иначе урожая -

Счастья  - вам не увидать!

Это бремя – не сказать!

Всех под знамя в миг собрать!

Ведь у каждого свой путь,

И забот у всех будь-будь!

Кто-то держится за вымя,

Кто любимой шепчет имя,

Кто-то просто хочет спать,

Кто-то ногу сунул в стремя…

А шаману стукнет в темя,

Завопит он: «Время, Время!»

Надо тут же все бросать!

Дружно нужно потрудиться:

В ямке пламя раздувать,

Потом пламя заливать,

Семя – в теплую землицу,

Чтоб смогло укорениться

И плод счастья сладкий дать.

Долго ждет под древом племя.

Плод созрел. В нем ТО же семя.

Где же счастье? Не видать!

Разделили не все  бремя!

Безвозвратно бежит время.

Кто, с заботами своими,

Семя не пришел сажать?

Каждый раз – другое имя!