2. Сравните их стилистические особенности: 1. Какова тема текстов? 2. Для какой целевой аудитории они предназначены? 3. Определите стиль и жанр данных текстов. 4. Сравните языковые особенности текстов.
Свои ответы аргуметируйте

Поздний вечер. Тепло. Я вышл в наш сад. Такие странные ощущения: и чудно, и страшновато, и загадочно. Я смотрю на звёздное небо. Прекрасный вид! Звёзды мерцают,переливаются и даже срываются вниз. И вот одна летит, летит, оставляя яркий след на чёрном ночном небе. Позади меня кусты и деревья нашего сада. От лёгкого ветерка они  шевелят листвой. Мне кажется, что они шепчутся обо мне. Я немножко боюсь темноты. Вглядываюсь во мрак, пытаюсь разглядеть дорожки, строения во дворе. Луна совсем тоненькая, сегодня новолуние. Поэтому совсем темно. Вот шорох над моей головой. Я знаю, что это летучие мыши. Они живут у нас на чердаке. Я видела их днём, когда они  спали. Теперь они вылетели на ночную охоту. Какой чудесный воздух в саду!Очень сильно чувствуется запах цветов под моим окном. Некоторые из них пахнут ещё сильнее , чем днём. Так не хочется идти спать! Меня завораживает звёздное небо, тьма и тишина

Чтобы дойти до цели, нужно прежде всего идти.

Человек никогда не доберется до цели, если не будет к ней идти. Таким образом получается, что если человек не будет даже пытаться достичь чего-либо, то даже через несколько лет, он не добьется того, чего так сильно желал. 
Да, может быть тяжело, но это того стоит, ведь опыт, который мы получали, достигая цели, может пригодится в чем-нибудь другом. Например, если человек хочет стать химиком, то знание физики и математики ему необходимо. Эти предметы зависимы, поэтому, достигая одной цели, он сможет достичь и другой. 
Многие отказываются от сложной дороги, выбирая в жизни ту, что намного легче, но если бы они хоть немного попытались бы, то у них, несомненно, получилось бы.