2. В каких предложениях допущены ошибки? Исправьте их.
1. Большинство произведений поэта
посвящены теме любви. 2. Часть
студентов уже сдала экзамены по
специальности. 3. Двадцать человек
стояли в стороне. 4. Ряд столов
находились посредине большой
комнаты. 5. Те, кто не изучили
самих себя, никогда не достигнут
глубокого понимания людей. 6.
Множество темноватых туч неясно
расползлось по небу. 7. Десять
учащихся окончило школы с
похвальными грамотами по
русскому языку.​

Добрый день горожане ! Меня зовут Джек , и я беспокоюсь о нашем городе. В последнее время наш город стал полон мусора. Вам, как жителям должно быть неприятно слышать такую новость. Я хочу , чтобы каждый человек сохранял наш город в чистоте , и для этого он начинал с себя. Чтобы не бросали пакеты или отходы от фастфуда на тратуар , а бросали их в мусорку . Можно расставить в определенных местах контейнеры для каждого вида мусора . Также можно устраивать субботники и убирать от мусора наш город . Надеюсь вы обратите внимание на это письмо .

С уважением Джек!

1. Во второй половине XX века учеными сделаны такие открытия в

области генной инженерии "биотехнологии“ функционирования орга-

низма на клеточном уровне, что возникла угроза изменения генного кода   человека. 2. Сейчас когда сила науки и техники такова что возможно  могут быть подорваны природные основы существования человечества . Моральная ответственность людей становится непременным условием.  3. Современные биотехнологические методы обладают настолько  мощным, и не до конца изученным  потенциалом,что их широкое  применение возможно только при строгом соблюдении этических норм.  4. Достижения науки о человеке со всей остротой ставят вопрос о том,  что  ученые должны осознавать ответственность за свою деятельность. 5. Мы  не должны снимать с людей копии, поскольку нам следует относиться к каждому ребенку как к индивиду, а не как к копии другого человека. (Й. Вилмут) 6. Создание клонов может привести к возникновению  целой нации живых существ, которые будут идеальными генетически, но

возможно не будут личностями. 7. Главной целью клонирования счи-

таетcя не репродуктивное" клонирование, а терапевтическое“,  которое  ставит целью получение стволовых клеток.​

Объяснение: