2. Выпишите из текстов ПО и ДО, не предложения, а только обороты,выделите их графически (то есть подчеркните). Пишите слова ТЕКСТ 1 и ТЕКСТ 2.​

1.   Предложения (двусост): 
    1) Появилось желание
    3) Книга интересна
    5) Он должен говорить
    10) Никто не написал
    11) Отдых не радует
__
***4 и 8 могут быть как словосочетаниями
,   так и односоставными предл:
   4) Ему рассказывали (неопр-личн.)
   8) Попытаемся сказать (опр.-личн)

2. Подлежащие (выделены их выражения: 
    1) ДОРОГА долгая легка. (сущ.)
    2) ЛЮБИТЬ – это бороться. (инфинитив)
    3) ТРИ ЭКИПАЖА подкатили к дому. (сочетание числ.+сущ.)
    4) Шелестит о старый ДУБ. (сущ.)
    5) НЕСЧАСТНЫЕ низко поклонились. (прилаг. в значении сущ.)
    6) МЫ С МАШЕЙ остались дома. (сочетание мест.+ сущ. с предл.)
    7) УМНЫЕ всегда будут в почёте. (прилаг. в значении сущ.)
    8) ЧИТАТЬ – значит много знать. (инфинитив)
__
***Если виды односоставных предложений еще не изучены,
думаю, 4 и 8 в вопросе 1 в список предложений включать не надо.

1. Маленький принц( Антуан де Сент-Экзюпери

На своём веку я много встречал разных серьёзных людей. Я долго жил среди взрослых.

2.Пьесы (Вильям Шекспир)

Непередаваемое изящество и до сих пор непревзойдёные шедевры.Просто гений.

3.Три мушкитёра(Алексадр Дюма)

Произведения будут интересны ещё долгое время как для юношества,так и для взрослых.

4.Дон Кихот(Мигель де Сервантес)

Хоть будем знатьпервоисточник слова-рыцарство.

5.Рассказы (Антон Чехов)

Жизнь простого,"маленького" человека будет актуальна во все времена.

Объяснение: