2 Выполнить морфологический разбор прилагательных по образцу.
Зимний3 лес удивительно красив3.
Пример:
Зимний (лес) – прилагательное.
1) лес (какой?) – зимний (признак)
2) нач. ф. – зимний, м.р., ед.ч., Им. п.
3)лес (какой?) зимний (определение)

Красив (лес) – прилагательное.
1) лес (каков?) – красив (признак)
2) нач. ф. – красивый, краткая ф., м.р., ед.ч.
3)лес (каков?) красив (сказуемое).

Придет солнечное3 утро и весь лес оденется крупными3 каплями росы.

В лесу я увидел большую3 кучу осенних3 листьев.

Мерцает в темноте Сейм и колышет отражение редких огоньков села, рассыпавшегося по холму, закручивая их пружинками, размазывая по плесу, а то бросая остренько и лучисто в нашу сторону. Не слышно птиц, не плещет рыба, лишь мягко шелестят отволгшие в вечерней сырости листья над головой. 

Замолк мой друг, выговорился, облегчил душу, слушает свою по-осеннему притихшую землю. Какие воспоминания тревожат его? Какие звуки рождаются в его душе? Какая песнь там начинается? Разве узнаешь! Есть тайна таланта, никем еще не угаданная, не поддающаяся объяснению, а тем более понуканию. 

Когда молчит художник — не мешайте ему. Может быть, он думает в эту минуту о себе, может, обо всех нас, может быть, сострадает живым и горюет о мертвых.
Всякое таинство, тем более таинство Творца достойно уважения хотя бы потому, что пока оно нам неподвластно и недоступно, а значит, глубже и сложнее нашего незрелого, но чрезмерно самонадеянного времени… 

Я говорю это прежде всего для тех, кому все ясно на этом неспокойном свете и кто с легкостью необыкновенной, а порой и с напором, достойным лучшего применения, подает нам советы, бросает боевые призывы, как писать и о чем писать… 

Утром шумел ветер и гнал над рекою листья, кружил перо и мусор по дороге, потом пошел дождь — и курская земля сделалась разом схожа со всеми землями, какие доводилось мне видеть в непогоду. Помните у мудреца Толстого? «Все счастливые семьи похожи друг на друга, каждая несчастливая семья — несчастлива по-своему». А с землями — наоборот: в мирные солнечные дни все они разные, в ненастье и в войну — одинаковые. 

Мы торопливо шлепали по лесу, такому густому, что под ним не росла трава. Вышли к какому-то пруду и, дурачась, мокрые, поплавали под дождем на затопленной лодке. Бросали спиннинг — ничего не попалось. Потом заблудились на территории какого-то пионерского лагеря, уже пустого и безголосого. Сторож, бдительно следивший за нами, охотно рассказал, как короче пройти к станции, и даже ржавый замок на калитке услужливо открыл, чтобы мы поскорее убрались. 

Однажды я проснулся рано утром. И пошёл чистить зубы. Потом я пошёл готовить себе покушать. После этого я пошёл одеваться, чтобы идти в школу. Я оделся и был готов пойти в школу, но я не нашёл своих ключей от квартиры. Я стал искать, но не нашёл. Я очень боялся, что опоздаю в школу и решил позвонить маме. Звонил много раз, но она не отвечает. Я тогда испугался, что с ней, что то происходит. Искал, искал своих ключи, а потом мне позвонила мама и я сказал: « Мам, ты не знаешь где мои ключи?». Мама ответила: «Прости, сынок, я сегодня взяла твои ключи потому, что я свои забыла у тёти Наташи. Забыла тебя предупредить, я сейчас вернусь домой и отдам тебе ключи». Мама пришла и дала мне ключи. Я быстро побежал в школу со всех сил, но опоздал всего на 5 минут.