209. к каждой группе слов подберите одно с общим для них значением, затем запишите слова по образцу. в конце предложения можно ввести ещё однородные члены, продолжив перечисление. прочитайте свою за¬пись. слово с общим значением следует прочесть с интонацией, т. е. с повышением тона. ■ образец. посуда: чайник, чашка, тарелка, молочник, стакан, блюдце, 1. имя существительное, имя прилагательное, место- имение, глагол. 2. запятая, тире, двоеточие. 3. пристав¬ка, корень, суффикс. 4. определение, дополнение, обсто¬ятельство.
2. Знаки препинания: запятая, тире, двоеточие.
3. Части слова: приставка, корень, суффикс.
4. Члены предложения: определение, дополнение, обстоятельство.