24. Начертите и заполните таблицу. Используйте материалы для справок. Подготовьте уст- ное сообщение на тему «Особенности научного стиля речи».
Употребление в речи
Функция
(Зачем?)
Стилевые
особенности
Языковые
средства
устной
письменной
ч.

А) На него положиться нельзя: у него семь пятниц на неделе.  

Б) Кругом все переполошились, а она и в ус не дует.  

В) Секретарь - правая рука директора.

Г) Братья, как две капли воды.

Д) Гости приехали, как снег на голову, мы в первую минуту даже растерялись.

Е) Этому человеку нельзя доверять секреты: он не держит язык за зубами.

Ж) Вот уже двадцать лет их водой не разольёшь.

З) Обычно у него язык без костей.  

И) Отец - мастер на все руки, все соседи обращаются к нему с или за советом.

К) Этот беспринципный человек нигде не пропадёт: ему легко удается держать нос по ветру.

Комплексный анализ рассказа В.Астафьева «Приветное слово»

Холодно. Ветрено. Конец весны, а приходится на прогулку прятаться в лес.

Иду. Кашляю… Надо мной пустынно шумят берёзы, никак не разрождающиеся листом, серёжками лишь обвешанные и щепотками зелёных почек осенённые. Настроение мрачное. Думается в основном о конце света.

Но вот навстречу по вытоптанной тропинке чешет на трёхколёсном велосипеде девочка в красной куртке и в красной шапочке. За ней мама коляску катит с малышом.

- Дляствуй, дядя! – сияя чёрнущими глазами, кричит девочка и шурует дальше.

«Здравствуй, маленькая! Здравствуй, дитятко моё!» - хочется крикнуть и мне, да я не успеваю.

Мать в синем плащике, наглухо застёгнутом, поравнявшись со мной, устало улыбнулась:

- Ей пока ещё все люди – братья!

Оглянулся – мчится девочка в распахнутой красной куртке по весеннему березняку, приветствует всех, всему радуется.

Много ль человеку надо? Вот и мне сделалось легче.