250. Спишите, вставьте на месте пробелов подходящие по смыслу союзы, расставьте недостающие знаки препинания. Определите значение союзов. Начертите схему по-
следнего предложения.
1. Чтобы жить на сарозёкских разъездах надо дух иметь — иначе сгинешь.
2. Степь огромна а_человек невелик. 3. Но снега тоже растаяли поезда Ч
промчались те годы ушли. 4. Воду привозят в цистерне на неделю и у перебои в
привозе воды случаются. 5. Отца его голос, оказывается, выслали по ликвидации ку-
лачества как класса, тот вскоре умер в пути возвращаясь из ссылки... 6. Надо было
не очень задерживаться с выездом 1 к вечеру, не позднее пяти часов, успеть
вернуться домой. 7. Это было единственное ид он мог придумать чтобы как-то
успокоить отвлечь детей и самому собраться с мыслями. 8. Пассажиров здесь было
поменьше, они пристроились в проходе у окна не мешать другим поговорить о
своих делах.
Ч. Айтматов

1. Укажите предложение, в котором обращения выражены неодушевленными существительными.
1) Здравствуй, солнце да утро веселое! (Никитин И.)
2. Укажите предложение, в котором обращение выражено одушевлённым существительным.
2) Ты хочешь меду, сын? — Так жала не страшись.(Батюшков К.)
3. Укажите предложение с распространённым обращением.
3) О первый ландыш, из-под снега ты просишь солнечных лучей. (Фет А.)
4. Укажите предложение с распространённым обращением.
1) Здравствуй, красавица Волга, с детства тебя я любил. (Некрасов Н.)
5. Укажите предложение с пунктуационной ошибкой.
3) Умру я скоро. Жалкое наследство о, Родина, оставлю я тебе. (Некрасов Н.)
6. Укажите предложение с пунктуационной ошибкой.
4) Простите мирные долины, и вы знакомых гор вершины, и вы знакомые леса. (Пушкин А.)
7.
4) 1, 2, 3, 4
8.
1) 1
9.
2) 1, 2
10.
1)

1. Укажите предложение, в котором обращения выражены неодушевленными существительными.
1) Здравствуй, солнце да утро веселое! (Никитин И.)
2. Укажите предложение, в котором обращение выражено одушевлённым существительным.
2) Ты хочешь меду, сын? — Так жала не страшись.(Батюшков К.)
3. Укажите предложение с распространённым обращением.
3) О первый ландыш, из-под снега ты просишь солнечных лучей. (Фет А.)
4. Укажите предложение с распространённым обращением.
1) Здравствуй, красавица Волга, с детства тебя я любил. (Некрасов Н.)
5. Укажите предложение с пунктуационной ошибкой.
3) Умру я скоро. Жалкое наследство о, Родина, оставлю я тебе. (Некрасов Н.)
6. Укажите предложение с пунктуационной ошибкой.
4) Простите мирные долины, и вы знакомых гор вершины, и вы знакомые леса. (Пушкин А.)
7.
4) 1, 2, 3, 4
8.
1) 1
9.
2) 1, 2
10.
1)