296. Прочитайте стихотворение К. Бальмонта. Каким настроением оно про- никнуто? Определите тему и основную мысль стихотворения. Охарактеризуйте(письменно) все согласные звуки в слове прочь. Объясните орфо-
граммы «Непроизносимые согласные в корне слова», «Разделительные ъиь
в выделенных словах. оторое тема плесем,
Поспевает брусника,
Все деревья блистают
Стали дни холоднее.
В разноцветном уборе.
И от птичьего крика
Солнце реже смеётся,
В сердце только грустнее.
Нет в цветах благовонья.
Стаи птиц улетают
Скоро Осень проснётся
Прочь за синее море,
и заплачет спросонья.
11. D) Родина- это движение народа по всей земле из глубин веков к желанному будущему. (А.Н. Толстой).
12.В) красивее
13. В) Птица далеко летает, но старое гнездо не забывает
14. С) Ученые-без трудов, дерево-без плодов .
15. D) Пятьдесят квартир, двенадцать экземпляров.
16. В) перелетный
17.D) [ч]
18.А)1,2,3;
19.В) «П!»-а
20.B) Обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом; запятые ставятся.
21.В) разведка, поведать
22.A) Очень богат русский язык словами (?) относящимися к временам года (?) и к природным явлениям (?) с ними связанным (К. Паустовский).
23.A) Длинный путь.
24.С) Завтра, как сообщили синоптики, будет ураган.
25.С) в ближн_млесочк_, на будущ_йнедел_
Учитель младших классов — творец будущего!Естественно, я не думаю, что изменить мир, но постараться хоть одному человеку, можно. Особенно, работая учителем младших классов. Я помню, как моя первая учительница объясняла нам, что хорошо, а что плохо. Как на жизненных примерах учила любить, дружить, переживать и сочувствовать. Я очень многим ей обязана. Ведь именно она впервые повела нас по дороге во взрослую жизнь.Что бы став учителем, я была объективной, справедливой, доброй и честной. Наверное, это не всегда так легко, как кажеться. Ведь каждый ребёнок — это индивидуальность, к которой нужно подобрать свой «ключик".Чтобы научится понимать ребёнка, нужно быть не только учителем, но и психологом.
Мне очень хочется поддерживать деток, которые имеют какие-то проблемы: нехватку родительского внимания, замкнутость, проблемы в общении со сверстниками. Ведь им, я буду будущему обществу формировать уверенных в себе и счастливых людей.Мне хочется учить и учится! Каждый день открывать для себя что-то новое и делится своими открытиями с маленькими «почемучками». Хочется быть для них примером.Я знаю, что выбираю не лёгкий путь. И иногда сомневаюсь в собственных силах. Но нет ничего невозможного. Если сильно хотеть и стремится к самосовершенствованию, обязательно всё получится!
Объяснение: