3.Чтение Проти текст и выполня задания https://rochininkan sochinenie niski-yazyk pohodes-kino]
Наш город небото, разпечені немного, но не давно открытся
но кнотеатр «Дружба».
я предложила ребятам сходить в кино. Более того, как раз вышел
нові фильм! Все собрались на автобусной остановке в три часа дня.
Кут билеты на седьмом ряду, оrrуда будет отно апно. До
начала сеанса осталось 30 минут, чем занять себя в ожидани? Здесь
есть множество вариантов. Мальчишка реши сыграть в
настольный хоккей, Аня и Даша попытать удачу, и вьпрать мякке
шрутки, аяп Настя попрыгать на батутах. Время пролетело, нужно
захоть в зал.
К сожалению просмотр окончен, пора возвращаться домоit, тем не
менее я счастлива!
1.Куда отправились ребята ?
А) в ширк
Б) в театр
В) в бассейн
Г) в кинотеатр
[1]
2.Соотнесн то, что делали ребята в ожиданин начала фильма
A) Настя пя 1. попрыгать на батутах
Б) мальчикІІ
2. выпрать мягкие игрушки
B) Аня и Даша 3. сыграть в настольный хоккейі
[3]
3.Составь трн вопроса по прочитанному тексту
1
3
[1]
Всего : [7]
4.Письмо Составь рассказ в 4-5 предложений по теме «Мой самый
любимый праздник». Используй слова: наша семья, я люблю,
любмое блюдо.
1. Улыбнулся, смеялся, хохотал
Рассердился, разозлился, рассвирепел
2. Запереть(корень ПЕР, орфограмма чередующаяся гласная И//Е в корне, зависящая от суфф. А после корня), расстилать(корень СТИЛ, орфограмма чередующаяся гласная И//Е в корне, зависящая от суфф. А после корня), умереть(корень МЕР, орфограмма чередующаяся гласная И//Е в корне, зависящая от суфф. А после корня), заберу(корень БЕР, орфограмма чередующаяся гласная И//Е в корне, зависящая от суфф. А после корня), протирать(корень ТИР, орфограмма чередующаяся гласная И//Е в корне, зависящая от суфф. А после корня), прочитать(корень ЧИТ, орфограмма чередующаяся гласная И//Е в корне, зависящая от суфф. А после корня), блестеть(корень БЛЕСТ, орфограмма чередующаяся гласная И//Е в корне, зависящая от суфф. А после корня), задеру(корень ДЕР, орфограмма чередующаяся гласная И//Е в корне, зависящая от суфф. А после корня), зажечь(корень ЖЕЧ, орфограмма чередующаяся гласная И//Е в корне, зависящая от суфф. А после корня).
3. Закрываются–окончание ЮТ, основа ЗАКРЫВА и СЯ, корень КРЫВ, приставка ЗА, суффикс А, и глагольная частичка СЯ(выделяется как суффикс)
Посмотришь–окончание ИШЬ, основа ПОСМОТР, корень СМОТР, приставка ПО.
4. Любить(несовершенный вид глагола), я люблю, мы любит, ты любишь, вы любите, он любит, они любят
Полюбить(совершенный вид глагола), я полюблю, мы полюбим, ты полюбишь, вы полюбите, он полюбит, они полюбят
Разлюбить(совершенный вид глагола), я разлюблю, мы разлюбим, ты разлюбишь, вы разлюбите, он разлюбит, они разлюбят
5. Зевать–зевнуть, сыпать–засыпать, косить–скосить, чихать–чихнуть, объединять-объединить.
6. 1 спряжение: молчать, брить, угрожать, держаться, слышать, сказать.
2 спряжение: сеять, стелить, видеть.
7. Смотрят, колят, бреются, блистают, смотрят, терпят, капают, стекают, таят, думают.
8. Палатки стоят(грамматическая основа), на берегу(дополнение или определение), путешественников(дополнение), юных(определение).
Предложение: распространенное, простое, повествовательное, не восклицательное.
Именительный (иметь что?) чернила
рлдительный (нет чего?) чернил
дательный (дать чему?) чернилам
винительный (винить что?) чернила
творительный (творить чем?) чернилами
предложный (говорить о чем?) о чернилах
2.чернильница:
Именительный (иметь что?) чернильницу
рлдительный (нет чего?) чернильницы
дательный (дать чему?) чернильнице
винительный (винить что?) чернильницу
творительный (творить чем?) чернильницей
предложный (говорить о чем?) о чернильнице
характеристика согласных звуков в слове "чернильница":
ч-глухая, мягкая
р-звонкая, твердая
н-звонкая, мягкая
л-звонкая, мягкая
н-звонкая, мягкая,
ц-глухая, твердая