3. К какому слову относится отрицательное местоимение? Выпиши из предложений конструкции с отрицательными местоимениями.
Пример:
«Идти больше некуда» — идти некуда.
1. Пастух клялся потом, что зверь шёл через лес, ни на кого не смотря. -

2. Но между тем, никем не зрима, от нападений колдуна волшебной шапкою хранима, что делает моя княжна, моя прекрасная Людмила?

3. Через пять минут никого не осталось на улице.

4. Мне решительно скрывать нечего.

Я закончила 5 класс.У меня начались летние каникулы.И я со своим классом поехала путешествовать в лес.Лес был недалек от города,где я училась.И мы с классом приехали в этот чудесный лес.Там было очень интересно.Мы ехали туда с ночовкой.В лесу былои крепкие дубы и тополя.И я подумала что эти деревья прожили 150-200 лет.На этих деревьях стояли белки ,и смотрели на нас.Лес был охранен.И мы играв и играв очень сильно устали. После того мы легли ,и любовались этими прекрасными звездами!И наконец-то мы уснули. А утром уехали назад в город.Но это было самое чудесное путешествие в моей жизни!

"Взрослые и мы" Зачастую, практически у всех бывает так, что у родителей на воспитание детей остается очень мало времени и они нанимают нянь, оставляют с бабушкой и дедушкой, тетей и дядей... Дети вырастают, и так как проводили не так много времени со взрослыми, часто не открываются им, пытаются разобраться своих проблемах, и вскоре вырабатывается не самый хороший характер, что очень возмущает отца и мать. Родители изо всех сил пытаются изменить ребёнка, уберечь от таких опасностей, как интернет, социальные сети. Дети этого не понимают и возникают частые ссоры и конфликты. Конечно, чтобы это предотвратить, нужно больше поддержки и внимания со стороны родителей, больше общения с детьми, увеличить время, проводимое с ними, например, на отдыхе. Результат, думаю, что обязательно будет, ведь взрослые и дети начнут открываться друг другу, взаимопонимать, любить.