3. Определи образования выделенных слов А) 1.приставочно-суффиксальный .2.приставочный 3.суффиксальный 4.суффиксальный
Б) 1.суффиксальный ,2.суффиксальный , 3.приставочно-суффиксальный, 4.приставочный
В) 1приставочно - суффиксальный,2.суффиксальный , 3.приставочно-суффиксальный, 4  . суффиксальный
ө​

9. Прыткий Иоська вертелся около Баранкина, подпрыгивал, похваливал поругивал и поторапливал.( - =, =,= и = )1. Растворились в темноте рощи, сады, поля ,виноградники.( -, -, -, - )  2. Тяжё
Лые ветви скорчились, затрещали.( =, = ).5. Ночью в море что- то гремело, грохотало. ( =, = ) 6. Толька
и  Владик не спали. ( - и - ).

3. Быстро, но осторожно ( -.-.-. , но -.-.-. )  ребята пе-
ребегали дорожки. 4. Далёкий , но сильный  ( ~ , но ~ )  гул ворвался в открытое наcтежь окно.  7. Ушли бы мы с тобой в горы, в леса. ( -.-.-, -.-.-.- ) .

1)Васька(одушевленное, обращение), принеси мне бутылку(неодушевленное), наполненную холодной и питьевой водой.

2)Петька(одушевленное, обращение), подай коробку(неодушевленное), в которой банки с солёными огурцами.

3)Петр Александрович(обращение, одушевленное), сколько нужно сделать отжиманий на гантелях(неодушевленное), чтобы получить оценку пять.

4)Саня(одушевленное,обращение), возьми с собой на прогулку баскетбольный мяч(неодушевленное), будем в кольцо бросать.

5)Вика(одушевленное, обращение), я получила золотую медаль(неодушевленное) и грамоту за победу в олимпиаде.