3. Определите форму числа имен существительных и средство её выражения.

Традиция, сахар, очки, ворота, дружба, городки, телята, хлеба, брат, курица, небо, детвора, сучья, тиски, стружки, яровые, зерновые, Карпаты.

Творительный падеж употребляется и в сочетаниях с глаголами и при именах. 

Приглагольный творительный падеж имеет основное значение орудия или средства действия: Предлинной хворостиной мужик гусей гнал в город продавать (Кр.); Старуха подперлась ладонью (Л. Т.) и т.д. 

Творительный приглагольный падеж может иметь и значения места, времени, пространства, образа и действия: Клубами чёрный дым несётся к облакам (Кр.); Кони, фыркая, вихрем летели... (Н.); Чуть проторенная дорога вела лесом (А.Н. Т.); - ...Ну, мертвая! - крикнул малюточка басом... (Н.) и др. 

когда то дедушка хотел нарисовать свой портрет, пошел тот человеку который рисует портрет, нарисовал портрет дедушке.Пошел домой дедушка, старушка, внучка,кошка встречали дедушку. Был очень красивый портрет и хотели поставить на стену. сказал дедушка:иди внучка принеси мне гвоздик. Внучка бегом привез гвоздик. Дедушка не очень хорошо видел гвоздик и незная поломал свою руку. Бабушка принес плотенце для вытирание после 30 минут дедушки голова болел все привязали и наконец-то бабушка сама поставила портрет и все рассказ закончилась! я сама зделала