3. Перепишите предложения, расставьте знаки препинания, обозначьте главные и второстепенные члены предложения, составьте схему. Я передал ему ваше предложение и он исполнил его.

Дует небольшой северный ветер и мягкими хлопьями падает снег.

Утром я проснувшись выглянула в окно . Там так красиво! После завтрака я побежала гулять в поле. Утро , синее небо манит меня , на свежем воздухе так хорошо дышится ! Солнце наконец после долгой зимы выглянуло и так красиво вокруг . А вон и грачи летят приближаются с каждым взмахом крыльев ! Это так прекрасно ! на березах появились почки и скоро все зазеленеет и деревья наденут на себя зеленую шубу . А я буду каждым утром ходить по этим полям и дорогам смотреть на грачей и любоваться этой красотой !
Я так люблю весну !

Тает снег. Как чудесно на улице! Светит солнце, небо чистого лазурно-голубого цвета. В воздухе витает неуловимый аромат весны - терпкий запах клейких почек, свежей травки и нагретой солнцем земли. 
На днях прилетели грачи. Важные, в черном фраке, они надменно разгуливают по лужам и иногда искоса поглядывают на вас. А вот сидит на крыше ворона. Пригрелась на весеннем солнце, чистит перья, ковыряет клювом в крыше. Вдруг настораживается, наверно видит что-то интересное, боком скачет к краю крыши, расправляет крылья и тяжело летит куда-то. 
Весной природа как бы заново рождается после смерти - зимы. Раскрываются листья, струится по стволам деревьев живительный сок, всходит трава, пробуждаются от долгого сна разные мошки, жучки и букашки. 
И поэтому всё живое радуется весне. 
Весной земля красивая, цветущая и свежая, как будто умытая