3 Перепишите текст, исправляя орфографические ошибки. В каком предло-
жении пропущены знаки препинания при вводном слове? Начертите схему
однородных членов в последнем предложении.
Как изучают климат?
Предпаложим, что на какой либо метеорологической станции ведуться
наблюдения за пагодой на протяжении многих лет. Тогда на основании
записей о пагоде можно изучить характер изминений (в пределах этих
лет) наиболее важных, но отдельно взятых свойств пагоды. Так например
можно выписать подрят изо дня в день все отмеченные в январе значения
пературы воздуха. Среди многих величин можно найти найменшее
шее значение тимпературы воздуха, можно также расчитать
ою величину из встречающихся её значений для данного месяца
же можно сделать и для ряда других метеорологических элемен-
влажности воздуха, скорости ветра и пр очень нужно❤
Коснуться - касаться
Подпереть - отпереть
Зажигать - сжечь
Собрать - брать
Расстилать - перестилать
Потереть - оттереть
2. Переходные: продумать, распилить, расчесать.
Непереходные: зайти, заехать, ложиться, приходить.
3. Отрежьте, встретьте, увеличьте, исправьте, отправляйтесь, составьте, не оставляйте.
4. Будущее время, 2 лицо, мн. число: выскажете, крикнете, вынесете, выручите.
Повелительное наклонение, мн. число: выскажите, крикните, вынесите, выручите.
5. Расстелить - I
Хотеть - I
Говорить - II
Есть
Бежать - разноспрягаемый (т. е. у него есть окончания и I, и II спряжений)
Владеть - I
Дать - глагол особого спряжения (у него окончания, которых нет ни у одного глагола)
6. Выехал бы – условное
Поезжай – повелительное
Выберете – изъявительное (в повелительном было бы выберите)
Да здравствует – повелительное
Рассмотрел – изъявительное
Пускай светит – повелительное
Исправьте – повелительное
7. Дело мастера боится.
Тот, кто труда не боится, тот умеет трудиться.
Человек по делу узнается.
По труду и честь воздается.
Надо трудиться, не надо лениться.
8. Не чувствовал усталости
Не был в школе
Ураган неистовствовал
Мне нездоровится
Не прикасался к проводам
Не участвовал в разговоре
9. Испечь пирог
Мягкий карандаш
Ветер свеж
Стеречь дом
Возле дач
Улыбаешься мне
Отрежь кусок хлеба
10. Сгущать краски = преувеличивать
Сдувать пылинки с кого-то - оберегать
Смотреть в рот = слушать
Смотреть сквозь пальцы = не замечать
Совать нос куда попало = любопытствовать
Собаку съел = знать
1. Казалось, что если бы танец не кончился, можно было бы задохнуться от напряжения. (Б.) 2. На станции пришлось ждать долго и, когда Волков пошел перед приходом поезда в залу третьего класса за билетом, то увидел эту фигуру около дверей. (Б.) 3. Яков Петрович пускает через усы дым и, так как ему уже очень хочется чаю, то мысли его принимают несколько иное направление. (Б.) 4. Я любил бывать у них и, хотя объедался страшным образом как и все гостившие у них, хотя мне это было очень вредно, однако ж я всегда бывал рад к ним ехать. (Г.) 5. Он [атаман] любил молодых, но если бы кто-нибудь из них вздумал потягаться с ним в искусстве владеть саблей, то схватился бы он с тем резачом смертно. (Шукш.)
Объяснение:
Там запятые стоят либо перед союзами а, но, то, либо в СПП.