(3) Послушайте текст. О чём вы узнали? Как вы считаете, из каких языков за- имствованы названия ветров? Проверьте себя по словарю иностранных слов.
Почему у ветров разные названия?
Многие ветры имеют особые названия. Они получили их по
разным причинам. Вы знаете, например, что такое «попасть в
штиль»? Это значит - застыть в неподвижности. Одна из разновид-
ностей ветра так и называется - «штилевой ветер». Он возникает
на экваторе.
Ветры, которые дуют сверху и снизу в сторону экватора, на-
зываются пассатами. Они имеют постоянные направления и дуют
сильно. Ветры, дующие в сторону полюсов,
- весты. США нахо-
дятся в основном в зоне вестов.
Муссоны - это ветры, которые меняют своё направление в зави-
симости от времени года. В Индии зимой муссоны несут горячий,
сухой воздух, а летом они дуют в северном направлении и прино-
сят с собой обильные дожди.
На юге Франции все местные жители со страхом ждут мист-
раль - холодный сухой ветер с севера. Он может дуть со стороны
моря целыми днями, и в это время все чувствуют себя неуютно.
(Из энциклопедии «Чудо-книга» )​

КАЖДОЕ (опред., часть обст. _._) утро Я (личн., —) отправляюсь в лес по грибы, но возвращаюсь с пустой корзинкой.
Надо МНОЙ (личн., _ _) смеются МОИ (притяж., ~~) соседи:
«ВАМ (личн., _ _) бы подзорную трубу с СОБОЙ (возвр., _._) брать,
тогда КАКУЮ-НИБУДЬ (неопр.. ~~) сыроежку отыщете».
Я (личн., —) выслушиваю ВСЕ (опред., ~~) ЭТИ (указ. ~~) дружеские нападки.
ОНИ (личн., —) МЕНЯ (личн., _ _) не задевают.
Ведь НИКТО (отриц.) из ТЕХ (указ.) (никто из тех – подлеж.),
КТО (относит., —) надо МНОЙ (личн., _ _) подтрунивает, не подозревает, что Я (личн., —) грибов не собираю.
МНЕ (личн., _ _) жаль срывать грибы, КОТОРЫЕ (относ., —) выросли возле МОЕЙ (притяж., ~~) заветной тропинки.
Я (личн., —) знаю на НЕЙ (личн., _._) КАЖДЫЙ (опред., ~~) грибок,
но не рву их, а слежу за ТЕМ (указ., _ _), как ОНИ (личн., —) растут.                                                                                (По Г. Скребицкому.)
__
Местоимения из текста по их морфологическим признакам:
личное, 1-го л., ед. ч., в Т.п.:             (надо) мной
указательное, во мн.ч., Р.п.:              (из) тех
указательное, во мн.ч., И.п.*:             НЕТ ТАКОГО
    (*указательных местоимений в тексте всего 3:
      эти (мн.ч., В.п.), из тех (мн.ч., Р.п.), за тем (ед.ч.,Т.п.)
определительное, в ед.ч., м.р.,В.п.:  каждый
относительное, во мн.ч., И.п.:            которые
__  
Основная мысль текста:
Нельзя судить о людях по своим меркам, стереотипно. Прежде надо знать истинные намерения человека.    
Тип речи – повествование.  
Стиль – художественный.
__
*Разряд и синтаксическая роль местоимений указаны в скобках (надписать и подчеркнуть соответственно).  

Надо(предлог-допол) мной(мест-допол) смеются(глаг-сказ0 мои(мест-опред0 соседи(сущ-подлеж)]: "[Вам(мест-дополн) бы(частич) подзорную(прил-опрелелен) трубу(сущ-доп) брать(глаг-сказ)], (тогда какую-нибудь(мест-определен) сыроежку(сущ-допол) отыщите(глаг-сказ))".    

(Повествов, невоскл, прямая речь, т.е. состоит из двух частей:

1 простое предложение /перед прямой черью: двусоставное, простое, полное, распростр, неосложн.;

2-прямая речь состоит из 2 простых предложений, в которых нет подлежащего, т.е.  оба односоставные, распространённые, неосложнён)