3. Прочитай текст и выполни задания. (до 3б.) Привал
Боря, Паша и Петя пошли на прогулку.
Тропинка шла мимо болота и обрывалась у реки.
Ребята подошли к рыбакам. Рыболов переправил ребят
через реку. На берегу мальчики устроили привал. Боря
нарубил веток для костра. Петя порезал булку и колбасу. Они
поели у костра и отдохнули.
К вечеру ребята вернулись домой.
1) Определи тип текста
а) текст-описание б) текст-повествование
в) текст-рассуждение
2) Докажи!
(Вспомни все особенности данного типа текста! Опорные слова
подчеркни или выпиши)​

1) По дороге мчатся машины.
2) Я шла по красивой аллее.
3) Сегодня я очень устал на работе.
4) Мальчик убежал, не сказав мне
5) Вчера меня укусила собака.
6) Учитель вошёл в класс.
7) Он был красный, как помидор.
8) От города до деревни мы едем по шоссе.
9) Мой друг живёт в Москве.
10) Эта игрушка сделана в России.
11) Когда я вошла в комнату, мой дедушка читал газету.
12) Я забыла пароль от телефона.
13) Он дал мне свой новый адрес.
14) Эту картину нарисовала моя подруга.
15) Я забыла карандаш.
16) На дереве сидела ворона.
17) Я налила себе молока.
18) Воробей клевал крошки хлеба с моей руки.
19) В автобусе было всего пять пассажиров.
20) Во дворе играли ребята.
21) Ученики старались писать красиво.
22) Это облако было похоже на большую собаку.
23) Во дворе одиноко росла рябина.
24) Мама попросила меня зайти в магазин.
25) Где-то далеко мычала корова.
26) Я написал контрольную работу хорошо.
27) Я достал ручку из пенала.
28) Я решила эту задачу.
29) Я очень люблю кататься на коньках.
30) Сегодня пасмурная погода.

Осенний  лес      Приближается  осень.  Прекрасное  время  года.  Всё  вокруг  преобразилось.  Зелёная  трава  приобрела  тёплый  жёлтый  оттенок,  а  деревья  приоделись  в  золотое  убранство.  Яркое  солнышко  придало  сказочное  настроение. В природе  как  будто  приоткрываются  сказочные,  золотые  двери  в  чудесный,  фантастический  мир,  открывающий  преогромные  возможности    для   воображения.      В  один  из  таких  осенних  солнечных  дней  преподаватель   попросила  нас  написать   сочинение  об  осени.  После  школы  я  быстро  прибежала  домой,  прибралась  в  комнате  и  стала  делать  уроки.  Приступила  к  написанию  сочинения. Сначала  я   призадумалась  о  том,  что  интересного  об  осени  я  могу  написать.  Ничего  не  придумав,  решила  вначале  доделать  аппликацию,  которую я  не  докончила  вчера.  Приклеила  к  основе  зайчика,  вырезанного  из  бумаги,  и  пририсовала  ему  усики.  Затем  пришила  петельку - и  картина  готова.  Немного  устав,  хотела  прилечь,  но  в  гости  к  нам  пришёл  дедушка  и  пригласил  поехать  с  ним  на  его  приусадебный  участок.  Ему  надо  было  утеплить  яблони,  кусты  смородины  и  клубнику,  а  иначе   при  наступлении  первых  заморозков    все  насаждения  примёрзнут.