3. Прочитайте текст. Какова его тема, тип речи? Определите стиль
и тип речи. Напишите план текста, перескажите текст от лица
очевидца, побывавшего возле водопадов. Используйте разговорный
стиль. Запишите свой пересказ.
создает удивительные природные явления.​

Итихо так, как будто никогда здесь крыши сел не слыхивали грома. не встрепенется ветер у пруда и на дворе не зашуршит солома. и редок сонный коростеля крик. вернулся я - былое не вернется. продлится пусть хотя бы этот миг, ну, что же - пусть хоть это остается, пока еще не ведома беда, и так спокойно двигаются тени, и тихо так, как будто никогда уже не будет в жизни потрясений. и всей душой, которую не жаль всю потопить в таинственном и милом, овладевает тихая печаль, как лунный свет овладевает миром.

1) Берегись такого слова,которое разъединяет людей.

Прежде чем что-то сказать, нужно хорошо подумать, не будет ли обидным вашем слово для других.

2) Язык-инструмент, необходимо знать его, хорошо им владеть.

Если ты хочешь, чтобы люди тебя хорошо понимали, необходимо в совершенстве владеть языком, потому что неграмотный  человек не сумеет правильно выразить свою мысль.

3) Язык-удивительное орудие, посредством которого люди, общаясь между собой, передают друг другу любые мысли.

Язык - это уникальное средство общения людей, с которого можно выразить любую мысль, чувства, описать научные открытия, создать шедевры художественной литературы.