3.Собирательные числительные сочетаются: А) с существительными м.р: трое мужчин;

Б) с существительными общего рода: четверо сирот;

В) с существительными, обозначающими детёнышей животных: трое медвежат;

Г) с существительными, не имеющими формы ед.ч.: двое очков

Д) с существительными, обозначающими парные предметы: двое лыж.

4.Правописание числительных

​

Когда моя мама училась в школе, как она говорила, то была совсем другая программа обучения. Если кто-то не был готов, то их выгоняли с урока и просили учить там, а после рассказать это перед классом. И учителя относились по другому, с добротой. Они объясняли до посинения, пока ученик не поймет тему. Однажды, мама рассказывала очень интересный случай. Это с ней произошло в классе 7-ом. Она не понимала тему по геометрии и тогда их учитель оставался с ней на дополнительные уроки, чтобы она поняла, и конечно же, бесплатно. Если посмотреть старый фотки, то можно увидеть, что и другая форма была. Она была солидней, интересней, чем сейчас. Если сейчас спросить какого-нибудь взрослого о том, какая форма лучше, то он ответит, что которая была. 
Когда моя мама училась в школе, то всё было по-другому. Не было таких злых людей, которые готовы на всё ради оценки. Не было споров с учителями, ибо их боялись. 
Всё было по-другому. 

Когда мой дедушка учился в школе началась война. Ему тогда было 17 лет.Он был еще совсем молодой и ему тогда пришлось очень трудно.Во время войны мой дедушка получил тяжелые ранения, но он был сильный ,смелый , мужественный и смог дойти до конца.Он мечтал поступить в хорошее училише и получить высшее образование ,но его планы разрушила война.После войны он женился и завел крепкую семью.Когда мой дедушка рассказывает очередную историю я смотрю на него и восхищаюсь ,горжусь им.И мне жаль,что таких людей как он вспоминают только один день-9 мая.Они достойны большего.