.. 3. Спиши предложения. Вставь слова его, её, их.
1) Мастер принёс угольники и раздал ученикам.
2) Около умывальника висёло полотенце. Саша взял... и вы-
тер руки. 3) Ученик достал из портфеля книгу и положил
пред собой. 4) В ящике лежал песок. Мальчик высыпал
... на зёмлю.
1) Мастер принёс угольники и раздал их ученикам.
2) Около умывальника висело его полотенце.
3) Ученик достал из портфеля книгу и положил её перед собой.
4) В ящике лежал песок. Мальчик высыпал его на зёмлю.