3) Спишите. Вставьте пропущенные буквы. Определите, к какой части речи относится каждое слово. Объясните, как вы определяете принадлежность слова к той или иной части речи. Радос..ный, б..рьба, с..нева, вп..рёд, пр..возносить, празничный, изд..лека, пр..уменьшить, прос..ба, пр..красный, и..правно, Т..лкотня, неправ..льно, пр..ветствовать, бе..крайний, ш..рина, чу..ствовать, обед..нение, обед..ниться, ед..ница, наед..не, ед..ничный

Суровые правила зимы

Зима – настоящая снежная королева: она покрывает все вокруг пушистым снегом, доставляющим немало радости. Но у этого времени года свои суровые правила, с которыми приходится считаться: длительные вьюжные ночи сменяются короткими несолнечными днями. Зимой природа становится безмолвной – животные пребывают в спячке, даже щебетание птиц не услышать.

Но все же в это время года природа по-своему прекрасна: белая пушистая скатерть простилается на многие километры, снег хрустит под ногами и лежит на ветках деревьев словно белая подушка. Но уже скоро зажурчат ручьи и пробьются подснежники, как весточка о скорой весне.

Объяснение:

1. Спишите предложения. Расставьте знаки препинания.

1) Чем проще слово указывал М. Горький в статье «О прозе», тем более оно точно.

2) "А что для этого надо сделать", - спросил Маленький принц.

2. Перепишите, расставив знаки препинания.

1) "Всем по эшелонам, - раздалась команда, - Отправляемся через пять минут".

2) Я шел и повторял эти слова: "Для красоты цветы растут".

3) "А чем там торговать", - спросила Машка, нисколько не удивившись.

3. Запишите предложение, заменив прямую речь косвенной.

Мой попутчик сказал, что он едет в Тверь, и там у него живёт приятель.

4. Запишите предложение, заменив косвенную речь прямой.

Василиса Егоровна осыпала меня вопросами: "Кто твои родители? Где они живут?".

5. Перепишите предложение, исправив ошибку, допущенную при замене прямой речи косвенной.

Бобчинский и Добчинский уверяют чиновников, что в городской гостинице они обнаружили ревизора.

6. Составьте и запишите предложение, введя в него цитату.

«Стих Пушкина благороден, изящно прост, национально верен духу языка».

(В. Г. Белинский)

Стихи Пушкина невообразимо изящны, прекрасны и лаконичны, даже Белинский писал: «Стих Пушкина благороден, изящно прост, национально верен духу языка».

7. Предложение с косвенной речью представляют собой:

1) простое предложение;

2) сложносочинённое предложение;

3) сложноподчинённое предложение;

4) простое осложнённое предложение.

8. Укажите предложение с пунктуационной ошибкой. Запишите, исправив ошибку.

1) «И зачем вы взяли меня с собой!» — ныл всю дорогу Костик.

2) «Подумаешь, — сказал ехидно Илька, — у меня такие тоже есть, только еще лучше».

3) «Никогда! — закричала Катя, — Никогда не делайте так!»

4) «Ну и что же у вас получилось?» — спросила Ольга.

9. Укажите предложение с пунктуационной ошибкой. Запишите, исправив ошибку.

1) «За все ответите!» — грозно сказала мать.

2) Он тихо произнес: «Можно я зайду к вам вечером?»

3) «Ужасная погода, — ворчала бабушка, — хороший хозяин в такую погоду собаку не выведет».

4) «Уходите!» — твердо сказал Пашка.