3. Сравни маленькие картинки с большой.
Назови номера картинок, где дёти поступают правильно, а где - неправильно.
Составь предложения к картинкам, используя глаголы настоящего времени.
Запиши их.

Слова в кавычках (" ") - подчеркиваются сказуемым.
1) Назывное : Морской берег. Берег моря. В обоих случаях сущ. Им.падежа ед.числа с зависимым прилагательным, выраженные подлежащим.
2) Опред.-личное: "Люблю" (1 лицо, ед.число, окончание -ю) грозу в начале мая. 
3) Неопред.-личное: Так "идут" (мн.число, 3 лицо, окончание -ут) державным шагом.
4) Безличное: Да и мне "не вернуть" (инфинитив) этих слов. В комнате "накурено" (страдательное причастие). Мне "грустно" (слово состояние). "Прохладно" (средний род время, ед. число). "Светает" (3 лицо, ед. число). "Нет" (глагольная форма: нет) страннику приюта.

Сказка про -Вилли джеймс Кот на окне. 
      Однажды рано утром из квартиры высокого дома вышла женщина и открыла в подьезде окно.Тут и вышел Кот, которого нарисовал Вилли Джеймс.Кот был красивый и чёрный.
        Он подбежал к окну,запрыгнул на подоконник и уселся поудобнее.Кот стал наблюдать за всеми шагами и движениями.
       И по-моёму,он мечтал о свободе ,конечно,каждый городской кот мечтает о свободе.
          Кот просидел на окне много времени,и его запорошило снегом,как и крыши соседских домов.
          Но вот пришла хозяйка и унесла кота в квартиру.