3. В данном предложении подчеркнуть имена существительные, указать их род и число. Вставить пропущенные орфограммы. Подчеркнуть главные члены предложения. На береках вместо лсточков в сят З...Л... Тые монетки. На сером небе всё ч ..ще стали по...вляться ни...кие тучи.
Я хорошо готовлю какао, моя мама хорошо готовит кофе, а моя бабушка хорошо готовит суфле. Больше всего мы любим бабушкино суфле. Суфле у моей бабушки очень вкусное! Мы любим его всей семьей! Я обожаю делать желе, но у меня не очень хорошо получается. Мы каждую неделю ходим в кафе и едим желе с какао. Потом мы едем на такси домой и играем в домино. Каждый день мы едем в метро в зоопарк смотреть на пони. А потом мы едем в ботанический сад . Мне там нравится алоэ.
Я и мои близкие очень любим желе. Мама меня им очень часто радует. Готовить его совсем не сложно, но у меня все равно не получается так, как у мамы. Я уже бегу на кухню, когда чувствую прекрасный запах этого нежного десерта. В последнее время я и сама научилась его готовить. Ничего сложного в этом, как и правда оказалось, нет. Теперь и я маму угощаю. Наше желе не похоже на то, что продается в магазинах-оно на много вкуснее! И рецепт его я оставлю в тайне.
И вот настал этот долгожданный весенний тёплый солнечный день, располагавший к походу в зоопарк. Нашей малышке Марианночке на тот момент было 11 месяцев - возраст, когда всё неизвестное интересно, каждый день происходит новое открытие, хочется всё узнавать и везде быть. И зоопарк - отличный познакомить малышку с новым другим миром, миром животных.
Взяв с собой кое-какую подкормку для животных, мы отправились.. .
Первых, кого мы увидели, были утята, купающиеся в водоёме, на дочь они произвели большое впечатление, она сама, как любительница покупаться, готова была присоединиться к ним.
Дальше мы наблюдали за медведями (бурые и белые медведи) , волками, обезьянами (белорукие гиббоны, шимпанзе, орангутанг, гориллы) , тиграми и львами. Что касается львов, то мы застали удивительную картину: попытки льва ухаживать за львицей, у них это какой-то особый ритуал - они издают звуки рёва, тем самым обращая внимание всех посетителей зоопарка.
Ещё на Марианну произвёл впечатление страус. Когда мы подошли ближе, страусы стали поднимать свои восхитительные хвосты, чем очень рассмешили нас. А один страусёнок обратил внимание на нашу девочку, и они некоторое время смотрели друг на друга, видимо, не могли понять, что и кто это!
Наше путешествие продолжалось. … Далее мы попали в секцию аквариума, в которой представлены самые разнообразные обитатели подводного мира - от рыб до редких пресноводных скатов и крабов из Южной Америки. В террариуме увидели крокодилов из Юго-Восточной Азии, разнообразных черепах (были даже совсем малюсенькие черепашки, которые на тот момент ели капусту - было так замечательно наблюдать за все происходящим) , а также змеи Средней Азии, Африки, Америки и другие экзотические рептилии.
Наслаждались чириканьем попугаев, которых было более 1000 штук, и они все разговаривали между собой, одновременно. Слышать это было удивительно!
В этот замечательный день, Марианна узнала много нового, например, что есть крокодилы и львы, узнала, как поют птицы и ревут тигры, увидела, что любит купаться не только она, но и совсем незнакомые ей птицы и животные…
Подходя к каждой клетке зверя, птицы, к аквариуму с рыбами и черепахами, мы рассказывали ей, кто это, что он делает, какие звуки он/она/оно издаёт, те самым превращая наш поход в зоопарк в полезное и развивающее развлечения для нашей дочечки.
Результат не заставил себя долго ждать, уже дома она рассказывала, кого видела (конечно, на своём языке) , рычала как тигр и показывала мишку косолапого.
И сейчас, просматривая фотографии с зоопарка, Марианна с лёгкостью показывает на животное и называет его. Уверена, что следующий поход в зоопарк, уже не мы будем рассказывает ей про жителей зоопарка, а она нам.